산림 체험 프로그램의 기간에 따라 저소득층 아동의 사회성과 심리안정에 미치는 영향
The Influence of Forest Experience Program Length on Sociality and Psychology Stability of Children from Low Income Families
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초록
본 연구는 산림 체험 프로그램 기간에 따라 저소득층 아동의 사회성과 심리안정 미치는 효과를 알아보기 위해 실행되었다. 본 연구의 자료는 숲 해설가 협회와 S시설의 산림 체험 프로그램에 참여하는 지역아동센터 아동을 실험집단(308명)으로 선정하여 수집되었다. 2010년 12월부터 2011년 9월까지 당일, 1박 2일, 2박 3일의 산림 체험 프로그램이 실시되었으며, pretest-posttest control group design에 의해 자료가 수집되었다. 연구 결과, 2박 3일의 산림 체험 프로그램이 저소득층 아동의 사회성 향상과 우울, 특성불안을 감소시키는데 긍정적인 효과가 나타난다고 판단된다.
Abstract
This study was performed to investigate the influence of forest experience program length on Children from low Income Families’s sociality, anxiety and depression. From of december of 2010 to September of 2011, day,overnight, 3day 2night programs were performed to 308 children low income families of experimenting group in forest interpreters association of Korea and Soop Training Center. The results of data analysis indicated that there were improvements in their depression, anxiety and sociality levels after their participation in the 3day 2night programs.
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