인물 개념 형성 프로그램이 정신지체아의 인물 개념 획득에 미치는 효과
The Effect of Program Formation Concept of Figure on Acquisition Concept of Figure of Mental Retardation
0
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 인물개념형성프로그램으로 난화기의 정신지체아에게 인물 개념을 획득하는 것을 목적으로 하여, 난화기의 남자 정신지체 고등부 학생을 대상으로 36회기를 실시한 후 970장의 자료를 주요 단계별로 구분하여 특징을 분석하였다. 본 연구에 나타난 결과에 따른 결론은 다음과 같다. 첫째, 본 연구에 사용된 인물 개념 형성 프로그램은 정신지체아의 인물 표현에 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 표현 특징에서 조합 표현과 인물 요소의 비일관적 적용은 충동성과 목적지향성의 부족으로 파악된다. 끝으로, 정신지체아를 대상으로 발달을 촉진시킬 수 있는 많은 미술 치료의 연구를 기대한다.
Abstract
This research purpose is to shape the concept of figure in adolescents at scribbling stage having MR with program formation concept of figure. With 36 sessions, it aims that MR express the figure for the purpose. 970 pieces are divided into main sessions and analyzed distinctively. The results of this study are following; First, the program about formation of figure concept applied this research is effective for adolescents with MR. Second, the aggregative expressions and the inconsistent applications of figure components reveal the lacks of purpose-orientation and the impulsiveness. Finally, the field of art therapy needs more programs and researches that promote the developments of MR.
참고문헌 (14)
- 강혜경, "정신지체아의 그리기 능력에 관한 일 연구" (1991)
- 구미선, "서울시내 정신지체 특수학교 초등부의 미술교육 현황 분석" (1997)
- 김정, "아동미술의 연구" (1991), 창 지사
- 김정, "미술교육의 모든 것" (1997), 도서출판 예경
- 박은덕, "은덕이의 아동화 이야기" (1997), 양서원
- 서울교육대학교 미술교육연구회, "유아미술교육학" (1997), 학문사
- 송수현, "정신지체 아동의 미술 활동 수행 수준" (1997)
- 이근매, "유아동의 발달을 돕는 미술치료의 실제" (2003), 교육과학사
- 정옥분, "발달심리학, 전생애 인간발달" (2004), 학지사
- Arnheim,R, "Art and visual perception" (1954), University of California Press
- Malchiodi, C. A, "Understanding children's drawings" (1998), Guilford Press
- Roth, "Behavioral approaches of art therapy In Rubin Approaches to art therapy", pp.341~367 (1987), Brunner[DOI]
- Kellogg,R, "What children scribble and why" (1959), National Press Books
- Kellogg,R, "What children scribble and why" (1959), National Press Books