시니어 독자의 온‧오프라인 독서 행태에 따른 독서 문화 진흥 방안 연구
A Study on Strategies for Promoting Reading Culture Based on the Online and Offline Reading Behaviors of Senior Readers
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 시니어 독자의 독서 문화 활성화를 위한 실질적 방안을 도출하고자 문헌연구 방법을 사용하여 시니어 독자층의 독서 행태 등을 파악하고, 출판 산업의 시니어 독자 대응 전략 수립 방안을 살펴보았다. 연구 결과 첫째, 시니어 독자의 독서 활동을 여가 문화의 한 축으로 유도하여, 독서의 사회적‧문화적 가치 실현에 기여할 수 있는 맞춤형 프로그램과 서비스 개발이 시급하다. 둘째, 출판 창업, 1인 출판 등과 같은 시니어 맞춤형 기술 교육 과정 및 개인 독서 표현 활동 지원 프로그램을 활성화하여, 시니어의 자기 계발 욕구를 충족시키고 독서 문화를 촉진해야 한다. 셋째, 디지털 환경에서의 독서 접근성을 높이기 위해 시니어 대상 온라인 미디어 교육과 디지털 정보 습득 기회를 확대함으로써, 시니어 독자의 독서 환경을 다층적으로 구축해야 한다. 넷째, 시니어 독자의 독서 장애 요인을 개선하기 위해 큰 글자책, 그림책 등 독서 부담을 완화할 수 있는 도서 콘텐츠와 서비스를 다양화하여 제공할 필요가 있다.
Abstract
This study aims to identify practical strategies for revitalizing the reading culture among senior readers through a literature review-based analysis. By examining the reading behaviors of older adults, the study seeks to derive responsive strategies within the publishing industry to better accommodate this demographic. The research findings are as follows: First, it is imperative to develop customized programs and services that position reading as a key component of leisure culture for senior readers, thereby contributing to the realization of reading’s social and cultural value. Second, tailored technical education programs—such as self-publishing and one-person publishing workshops—should be actively promoted to fulfill seniors’ desire for self-development and to foster a vibrant reading culture through personal expression. Third, in response to the ongoing digital transformation, efforts must be made to enhance digital accessibility by expanding online media literacy education and digital information acquisition opportunities for senior users. Fourth, to alleviate barriers to reading, it is necessary to diversify reader-friendly content such as large-print books and picture books, thereby reducing the cognitive and physical burdens of reading and enabling inclusive access to literary materials.