찾아가는 다문화이해교육 개선 방안 연구
A Study on the Improvement Plan for Multicultural Understanding Eduacation
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The purpose of this study is to propose an improvement plan based on the satisfaction survey for teachers of multicultural understanding education visiting Busan. Data collection was conducted through a questionnaire survey by the homeroom teacher after conducting multicultural understanding education to be visited in 2019. The improvement plan accordingly is as follows. First, a systematic curriculum that considers grade level is necessary. Second, continuous multicultural understanding education is needed from a long-term perspective. Third, it is necessary to improve teachers' multicultural capabilities.
Abstract
The purpose of this study is to propose an improvement plan based on the satisfaction survey for teachers of multicultural understanding education visiting Busan. Data collection was conducted through a questionnaire survey by the homeroom teacher after conducting multicultural understanding education to be visited in 2019. The improvement plan accordingly is as follows. First, a systematic curriculum that considers grade level is necessary. Second, continuous multicultural understanding education is needed from a long-term perspective. Third, it is necessary to improve teachers' multicultural capabilities.
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