대학 축구선수들의 스트레스 척도개발 및 타당화
Development and Validation of Stress scale for College Soccer Players.
0
조회
0
다운로드
6
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 연구는 대학 축구선수들이 경험하는 스트레스 요인의 개념구조를 정확히 파악하고 진단 할 수 있는 검사 도구를 개발하기 위한 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 선행연구를 기초로 전문가회의를 통해 47개의 문항을 제작하였고 대학축구선수 285명을 설문하였다. 이를 바탕으로 문항분석, 신뢰도분석, 탐색적 요인분석을 실시하여 6요인 32문항으로 최종 확정하였다. 개발된 측정도구의 외적타당도(확인적 요인분석, 수렴·변별·예측타당도)를 검증한 결과 양호한 결과가 나타났다. 대학 축구 선수들이 경험하는 운동스트레스는 수행, 통제, 환경, 진로, 주요타자 그리고 학업의 여섯 요인으로 분류되었다. 첫째, 수행 요인은 9문항으로 경기력과 관련된 내용이 주를 이룬다. 이는 실제 경기, 연습상황, 부상 등으로 인한 스트레스로 나타났다. 둘째, 통제 요인은 5문항으로 외출·외박, 헤어스타일, 핸드폰, 자유롭지 못한 분위기와 숙소생활 이다. 셋째, 환경 요인은 5문항으로 경제적 부담(훈련비용), 학교의 지원, 합숙 시설, 식단, 훈련시설 이다. 넷째, 진로 요인은 4문항으로 불확실한 미래, 군대문제, 주위의 기대, 프로선수가 되어야 한다는 압박감 이다, 다섯째, 주요타자 요인은 6문항으로 강압적인 팀 운영, 부모님의 기대, 지도자와의 피드백과 차별 대우, 선·후배들과의 관계 이다. 여섯째, 학업 요인은 3문항으로 강의시간에 앉아 있는 것, 과제, 학점관리 이다. 과거 운동스트레스 관련 연구와는 수행, 통제, 환경, 진로 요인에서 유사한 면을 보였으며, 주요타자와 학업에서는 많은 부분이 개선되었음을 확인 할 수 있었다. 이러한 연구내용을 기반으로 우리 선수들의 운동스트레스를 다시 살펴보고 진단하여 그들이 좋은 경기력과 인성을 마련할 수 있는 환경을 하루빨리 조성해야 하겠다.
Abstract
The purpose of this study was to develop the measuring instrument including higher validity and reliability based on contexts of exploration the stress in college soccer players. Based on expert meeting from study, 47 questions were made for this study. 565(scale development: 285, external validity:280)college soccer players were selected and completed the survey. Based on this results, 6 factors and 32 questions(sport performance stress, control stress, environment stress, career stress, significant other stress, academic stress) were finally selected through item analysis, item reliability, exploratory factor analysis. External validity(confirmatory factor analysis, convergent validity, discriminant validity and predictive validity) showed that the developed scale had satisfaction of the results. The stress that the college soccer players were experienced was categorized by sport performance stress, control stress, environment stress, career stress, significant other stress, academic stress.
참고문헌 (28)
- 강석진, "대학축구선수의 경쟁 상태불안이 팀 응집력 및 운동스트레스에 미치는 영향", 석사, pp.2016
- 김계수, "인과분석 연구방법론" (2006), 청람
- 김계수, "AMOS 18. 0 구조방정식모형분석" (2010), 한나래 아카데미
- 김성훈, "대학 축구선수들의 스포츠 행복 척도 개발", 한국체육학회지, 54(4), pp.621~632 (2015), 한국체육학회
- 김성훈, "대학축구선수들의 스트레스 요인 탐색 연구", 인문사회 21, 12(2), pp.735~746 (2021), 인문사회 21
- 김용길, "중학교 축구 선수의 경기력 수준과 경기몰입경험의 관계", 석사, 체육교육, pp.2006
- 김정수, "고교 축구선수의 운동스트레스 척도개발", 세명논총, 8, pp.229~245 (2000)
- 김학룡, "고등학교 축구선수의 스트레스 요인에 관한척도 개발", 한국체육과학회지, 9(1), pp.311~325 (2000)
- 박병국, "대학운동선수의 운동참여특성과 운동스트레스의 관계", 코칭능력개발지, 9(1), pp.103~112 (2007), 한국코칭능력개발원
- 성태제, "문항제작 및 분석의 이론과 실제" (1996), 학지사
- 엄한주, "스포츠심리학 연구법" (1996), 보경문화사
- 이강우, "생활체육 축구동호인들의 운동스트레스 척도 개발", 한국여성체육학회지, 27(1), pp.31~44 (2013), 한국여성체육학회
- 이양주, "고교 육상선수의 운동스트레스가 선수생활만족과 운동지속 및 포기의도에 미치는 영향", 석사, 체육교육, pp.2009
- 윤영길, "고교 대학 축구선수의 운동스트레스척도 개발", 한국스포츠심리학회 학술발표논문집, 3, pp.17~45 (1999)
- 전태진, "대학축구 선수의 스트레스 요인이 경쟁상태불안에 미치는 영향", 석사, 체육학과 체육학전공, pp.2013
- 탁진국, "심리검사: 개발과 평가방법의 이해" (2007), 학지사
- 탁진국, "심리검사 개발과 평가의 이해" (1996), 학지사
- 홍세희, "구조방정식 모형의 적합도 지수 선정기준과그 근거", 한국스포츠심리학회지, 19(1), pp.161~177 (2000)
- Bagozzi, R. B., "International social action in virtual communities", Journal of Interactive Marketion, 16(2), pp.2~21 (2002)
- Cook, S. W., "A Psychometric study of three coping measures", Educational Psychological Measurement, 57(6), pp.906~923 (1997)
- Fornell, C., "Evaluating structural equation models with unobservable variables and measurement error", Journal of Marketing Research, pp.39~50 (1981)
- Gould, D., "Understanding psychological preparation for sport" (1996), John Willy & Sons
- Mamassis Doganis, "The Effects of Mental Training Program on Juniors Pre-competitive Anxiety, Self-confidence and Tennis Performance", Journal of Applied Sport Psychology, 16, pp.118~137 (2004)
- Martens, R., "Sport competition anxiety test" (1977), Human Kinetics
- Orlick, T., "Every kid can win" (1975), Taylor Trade Publications
- Scanlan, T. K., "An In-depth study of Former Elite Figure Skaters : Ⅲ. Sources of stress", Journal of Sport & Exercise Psychology, 13, pp.103~120 (1991)
- Smith, R. E., "Toward a cognitive-affective model of athetic burnout", Journal of Sport Psychology, 8, pp.36~50 (1986)
- Smith, R. E., "Development and Validation of a Multidimensional Measure of Sport-Specific Psychological Skill : The Athletic Coping Skills Inventory-28", Journal of Sport and Exercise Psychology, 17(4), pp.379~398 (1995)