공공도서관 공간에 대한 청소년의 인식 및 요구 분석
A Study on the Young Adult's Perceptions and Needs towards the Public Library Space
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초록
본 연구는 공공도서관 공간에 대한 청소년의 인식, 이용 및 요구 사항을 알아보고 향후 공공도서관의 효율적인 청소년자료실 공간구성 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 청소년자료실이 별도로 설치된 공공도서관 두 곳을 선정하여 중․고등학생 이용자 126명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 조사 결과 전체 응답자의 86.5%가 청소년자료실을 이용하며, 주요 이용목적은 여가독서, 개인학습, 정보이용인 것으로 나타났다. 또한 설문 응답자의 64.8%는 청소년자료실 별도 설치를 중요 이유로 대답하였다. 청소년자료실에서 가장 개선해야 할 점으로 열람석 확대, 정보활용기기 이용 공간 부족, 휴게 공간 부족, 그룹학습 및 모임 공간 확대 등이 나타났다. 이를 통해 청소년 요구를 반영한 공간구성 정책 마련, 물리적 시설 및 청소년서비스가 균형을 이룬 도서관 환경 조성, 열람석 확충을 위한 자료실 개방시간 연장, 다른 공간의 유연성 있는 열람 공간 활용 등의 공공도서관의 공간 활용 방안을 제안하였다.
Abstract
The purpose of this research is to explore young adults (YA)’ perceptions, use, and needs of public libraries, as well as to find out how to make effective YA sections within public libraries. Two public libraries with separate YA sections were selected and a total of 126 YA users participated in the survey. The survey showed 86.5% of participants used the YA section and the main reasons for use were reading for leisure, study area use, and seeking information for school assignments. 64.8% of participants agreed that separate YA sections are needed at public libraries. The areas most in need of improvement were expansion of seats of YA section, lack of digital devices, and expansion of group study and meeting spaces. This research highlights for space composition policy as YA’s needs, creating a balanced environment for physical facilities, and YA oriented service. As well, a need for improved opening hours, and expansion of multi-use spaces for seats of the YA section.
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