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Dramatisierungsstrategien in Literaturverfilmungen unter besonderer Beruecksichtigung von Tom Tykwers Das Parfum und Michael Hanekes Die Klavierspielerin

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주제분류독일어와문학

초록

영화는 매체적 특성 때문만이 아니라 생산과 수용방식이 다르기 때문에 문학과는 다른 방식으로 이야기를 전달한다. 대중을 대상으로 하는 많은 자본이 투입된 산업으로서 영화는 일반적으로 수용자를 감각적으로 만족시키기 위해 문학작품보다 이야기를 더욱 흥미롭고, 긴장감 있게 형상화하는데 큰 비중을 둔다. 본고에서는 쥐스킨트의 『향수』와 옐리넥의 『피아노 치는 여자』가 영화화될 때, 작품의 핵심적인 의미를 어떻게 창의적으로 해석해 수용자를 고려하며 극적으로 전달했는지를 고찰한다. 이야기 구성에서 두 영화 모두 어린 시절을 축약하거나 삭제하고, 서술의 중심이 되는 현재에 집중한다. 이때 상세한 심리적 묘사나 시대적 배경설명, 긴 대화는 축약되거나 행동으로 암시되고, 관객의 관심을 끌만한 시각화하기 쉬운 사건은 강조된다. 그러나 튀크베어의 영화 <향수> 초반부에 주로 등장하는 화자의 상세한 서술은 영상에 대한 집중력을 잃게 하면서 관객을 지루하게 만든다. 두 영화 모두 사랑이라는 주제를 부각시킨다. 영화 <향수>는 문학작품의 존재론적 의미의 사랑을 남녀간의 사랑으로 축소시키면서, 문학에서 언급되지 않았던, 매혹적인 향기를 가진 소녀에 대한 그리움이 주인공 그르누이의 행동의 중요한 동기가 된다. 하지만 이러한 감정은 연쇄살인범의 계산된 냉혹한 행동에 어울리지 않고, 그러한 행동에 동기를 부여하기에도 부족하다. 하네케의 영화 <피아니스트>도 어머니와 딸의 관계의 비중을 줄이고, 피아노 선생 에리카와 20살 연하의 제자 클레머의 관계에 초점을 맞추어 그들의 관계를 극적으로 전개시킨다. 두 영화 모두 주인공을 외적으로 아름답고, 내적으로 호감이 가는 인물로 형상화한다. 용의주도한 혐오감을 자아내는 그르누이는 영화에서 그리움을 품고 사는, 동정심을 불러일으키는 아웃사이더로 표현된다. 가차 없는 비판적 서술이 제거되면서 영화에서 에리카는 많은 심리적 문제를 가졌지만 품위 있게 그려지고, 여자를 지배하고 이용하려는 비열한 클레머도 감정에 솔직한 매력적인 남자로 표현된다. 이러한 주인공의 형상화 과정에서 혐오감을 불러일으키는 동시에 독특한 매력으로 관객을 끌어들이는 주인공의 이중성이 <향수>에서는 약화되었다면 <피아니스트>에서는 강화된다. 소설의 내용을 영상으로 옮기는데 충실한 <향수>는 화자, 영상, 음향 효과로 서사적 요소가 중복됨으로써 관객들에게 새로운 영감을 주지 못하는 반면, 소설의 내용을 새롭게 구성한 <피아니스트>는 여운을 남기는 영상과 절제된 음향 효과로 관객의 성찰을 고무한다. 두 문학작품의 영화화에서 관찰할 수 있는 이야기 구성, 사랑이란 주제의 강조, 주인공의 미화, 주변인물의 비중 강화, 논평하는 서술의 축소가 문학작품의 영화화의 특징으로서 일반화될 수 있는지는 더 많은 영화를 분석함으로써 밝혀질 수 있을 것이다. 또한 이러한 요소들이 어떻게 관객에게 영화적 상상력을 고무하도록 구체화되는지가 영화의 심미적 질을 결정할 것이다.

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