청소년에 대한 한국인의 사회적 표상 및 성고정관념
SocialRepresentations and Gender stereotypes Held by Koreans on Adolescents
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초록
본 연구는 청소년에 대한 한국인의 사회적 표상이 청소년의 성별 및 평가자의 유형에 따라 어떻게 다른지를 알아보고자 했다. 이를 위해 성인 123명(남: 42명, 여: 81명), 교사 49명(남: 6명, 여: 43명), 대학생 93명(남: 44명, 여: 49명)이 청소년과 관련된 개방형 질문에 응답하였다. 분석 결과, 성격적으로 청소년기는 미성숙한 아동기에서 성숙한 성인기로 이행하는 과도기적 시기였다. 그럼에도 불구하고, 청년기는 독특한 성격적 특성을 가지고 있었으며, 과업 및 관계적 측면에서도 고유한 특성을 가지고 있었다. 또한, 청소년다운 청소년은 높은 외향성과 호감성 등과 같은 성격특성으로 규정되었으며, 신체적, 과업적 및 관계적 측면도 관련되었다. 행복한 청소년의 경우는 호감성과 같은 성격도 강조되었지만, 특히 신체적, 과업적 및 관계적 특성이 더욱 두드러졌다. 바람직한 청소년은 청소년다운 청소년의 특성과 매우 유사하였다. 전반적으로 볼 때, 이러한 사회적 표상에서 평가자 유형 간의 차이가 크지 않았다. 또한, 청소년에 대한 평가가 그들의 성별에 따라 약간의 차이만이 있었으며, 성 간의 유사성이 더 강했다. 이러한 결과를 한국의 사회 및 문화적 특성 그리고 청소년기에 대한 성고정관념의 독특성 등과 관련해서 논의하였다.
Abstract
Using open-ended questionnaires, this study was conducted to explore social representations and gender stereotypes held by Koreans on adolescents. Participants were 123 adults, 49 teachers and 93 college undergraduates. According to the results, adolescence was characterized in personality by a transitive period from childhood to adulthood. Nonetheless, there were aspects unique to adolescence with respect to personality, individual tasks and social relationships. Adolescents worthy of the name were defined mainly by extroversion and agreeableness of personality, with relation to physical, task-, and relational aspects. Happiness for adolescents was determined mainly by interpersonal relationships, physical health and socio-economical status. Desirable adolescents were very similar to those worthy of the name. There were no great differences in these results among the three types of judges and also, gender stereotype was not salient and instead, similarities between man and woman adolescents were striking. These findings were discussed in terms of features of Korean culture and gender stereotype.
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