본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

진로와 직업 분야 소명에 관한 국내 연구동향: 현황분석 및 네트워크 분석을 중심으로

Domestic Research Trends on Calling of Career and Vocations: Focusing on status analysis and network analysis

0

조회

0

다운로드

25

인용

0

참고문헌

키워드

초록

본 연구의 목적은 한국의 진로와 직업 분야 소명연구에 대한 동향을 살펴보고, 향후 소명연구의 방향을 제시하는 것이다. 이를 위해 현황 분석과 네트워크 분석을 통하여 2000년부터 2018년 현재까지의 최근 19년 동안 발표된 111편의 논문을 분석하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 현황 분석 결과이다. ① 연도별 현황은 2006년을 시작으로 2013년까지는 미흡하였으나 2014년 12편(10.8%), 2015년 15편(13.5%)으로 증가하는 추세를 나타냈다. 2016년 이후 연구는 68편(61.2%)의 높은 분포를 나타냈다. ② 연구대상 현황은 성인(51.4%)과 대학생(39.6%)으로 대다수 연구가 이루어져 초등학생, 중학생, 고등학생 대상에 대한 연구는 매우 미흡한 것으로 분석되었다. ③ 측정도구 현황은 CVQ-K(50.3%), MCM-K(11.7%), Wrzesniewski et al.척도(6.3%), VCS-K(5.0%) 등의 순으로 나타났다. ④ 연구방법은 양적연구(89.2%)가 대부분인 것으로 분석되었다. 둘째, 네트워크 분석 결과이다. ① ‘논문제목’ 분석 결과, 소명의식, 직업소명, 대학생, 진로소명, 삶의 만족 등의 순으로 출현빈도가 높게 나타났다. 연결중심성이 높은 키워드로는 소명의식, 삶의 만족, 진로소명, 대학생, 직업소명 등의 순으로 분석되었다. 매개중심성이 높은 키워드로는 직업소명, 소명의식, 진로소명, 삶의 만족, 조직몰입 등의 순으로 분석되었다. 이러한 결과를 통하여 진로와 직업분야에서 소명의 중요성과 더불어 활발히 연구되는 주제와 확장이 높은 연구주제를 알 수 있었다. ② ‘연구대상’ 분석 결과, 대학생 연구대상의 주제어로는 대학생, 진로소명, 소명의식, 삶의 만족, 진로결정수준 등의 순으로 나타났다. 성인 연구대상의 주제어로는 직업소명, 소명의식, 직무만족, 교사, 직장인 등의 순으로 나타났다. 이러한 결과를 통하여 대상별 연구주제의 차이점이 분석되어 대상별 소명의 사용명칭 구분이 필요한 것으로 시사되었다. ③ ‘주제어’ 분석 결과, 연결중심성이 높은 주제어로는 삶의 만족, 소명의식, 삶의 의미, 진로소명 순으로 나타났다. 매개중심성이 높은 주제어로는 삶의 만족, 진로소명, 소명의식, 삶의 의미 순으로 분석되었다. 주제어는 G1(대학생의 진로적응과 진로소명), G2(직업인의 직업적응과 직업소명), G3(삶·일에 의미·만족과 소명)의 총 3개의 연구주제로 도출되었다. 이를 통하여 진로와 직업에서 대상별로 삶과 일의 의미와 만족에 적응으로서 소명의 중요성이 시사되었다. 끝으로 본 연구결과에 기초하여 논의하고 향후 연구에 대해 제언하였다.

Abstract

The purpose of this study is to examine trends in calling of career and vocation research in Korea and to suggest directions for future career research. To do this, we analyzed 111 papers published from 2000 to 2018 through current analysis and network analysis. First, it is the result of current analysis. ① By year, the current situation was insufficient until 2013, but it increased to 12(10.8%) in 2014 and 15(13.5%) in 2015. Since 2016, research has shown a high distribution of 68(61.2%). ② Most of the research subjects were adults(51.4%) and university students(39.6%). ③ The current status of the measurement tools were CVQ-K(50.3%), MCM-K(11.7%), Wrzesniewski et al(6.3%) and VCS-K(5.0%). ④ The research method was analyzed by the majority(89.2%). Second, network analysis results. ① The frequency of appearance in the order of 'title of paper' analysis, calling sense, vocation calling, college students, career calling, life satisfaction etc. Keywords with high connection centrality were analyzed in order of calling sense, life satisfaction, career calling, university student, vocation calling. Keywords of mediation centrality were analyzed in order of calling, calling sense, career calling, life satisfaction, organizational commitment. Through these results, we could find out the topic of study and the subject of study which are actively studied with the importance of calling in career and vocation. ② The results of the analysis of 'research subjects' showed that the main subjects of university students' research subjects were university students, career calling, calling sense, life satisfaction, career decision level. The main subjects of adult research subjects were vocation calling, calling sense, job satisfaction, teachers, and workers. The results of this study suggest that it is necessary to distinguish the use of the subject-specific calligraphy. ③ In the result of 'main word' analysis, the main topic of connection center was life satisfaction, calling sense, meaning of life, career calling. The mediation centered subjects were analyzed in order of life satisfaction, career calling, calling sense, meaning of life. Key words were derived from three research themes: G1(career adaptation and career calling for university students), G2(job adaptation and vocation calling for workers), and G3(meaning, satisfaction and calling for life and work). This suggests the importance of calling as an adaptation to the meaning and satisfaction of life and work by subject in career and vacation. Finally, the results of this study are discussed and suggested future research.

참고문헌 (61)

  1. 고종식, "소명의식의 삶의 질에 미치는 영향과 사회적 지원의 조절효과", 대한경영학회 학술발표대회 발표논문집, pp.280~294 (2017)
  2. 교육과학기술부, "학교 진로교육 목표와 성취기준", ~ (2012)
  3. 권선영, "한국형 직업소명 척도 개발 및 타당화 연구", 박사, pp.2014
  4. 권인수, "소명의 사후적 형성: 직급에 가변적인 소명의식 연구", 연세경영연구, 54(1), pp.83~123 (2017), 경영연구소
  5. 김영은, "초등 진로교육 연구동향: 언어 네트워크 분석을 활용하여", 실과교육연구, 23(4), pp.165~183 (2017), 한국실과교육연구학회[DOI]
  6. 김유리, "소명의식의 선행요인 연구", 로고스경영연구, 14(4), pp.75~98 (2016), 한국로고스경영학회
  7. 김은지, "직업교육연구 학회지의 연구동향 분석: 내용분석 및 네트워크 분석의 활용", 직업교육연구, 36(6), pp.1~27 (2017), 한국직업교육학회[DOI]
  8. 김이준, "프로티언 커리어에 관한 국내 연구의 동향", 인문사회 21, 8(6), pp.143~158 (2017), 인문사회 21[DOI]
  9. 김향란, "진로 분야의 질적 연구 동향분석-2000년∼2016년 국내 학술지 논문을 중심으로-", 進路敎育硏究, 30(3), pp.175~193 (2017), 한국진로교육학회
  10. 민순덕, "기독교 진로상담 프로그램이 기독 대학생의 소명의식 및 진로정체감에 미치는 효과", 박사, pp.2017
  11. 민지현, "소명의식과 진로적응성의 관계에서 소명실행의 조절효과", 한국심리학회지: 산업 및 조직, 30(4), pp.491~516 (2017), 한국산업및조직심리학회[DOI]
  12. 박은경, "교사가 인식하는 소명의식 유형 : Q방법론적 접근", 석사, pp.2017
  13. 배상훈, "마이스터고 연구의 동향과 과제: 네트워크 텍스트 분석 및 내용분석", 직업교육연구, 33(3), pp.83~104 (2014), 한국직업교육학회
  14. 진로교육법 체제에서 진로교육 추진 현황과 과제, "서유정", 한국직업능력개발원, ~ (2016)
  15. 손승연, "대학생의 진로 및 진로상담에 관한 연구동향 분석: 국내 주요 상담학술지를 중심으로", 상담학연구, 18(3), pp.149~170 (2017), 한국상담학회[DOI]
  16. 신윤정, "대학생의 진로소명, 진로자기효능감 및 내적동기와 진로적응성의 관계", 상담학연구, 14(1), pp.209~226 (2013), 한국상담학회[DOI]
  17. 신세인, "사회네트워크 분석을 통한 과학교육영역에서의 진로교육 연구동향: 국내 학술지를 중심으로", 학습자중심교과교육연구, 17(6), pp.293~312 (2017), 학습자중심교과교육학회[DOI]
  18. 심예린, "한국판 소명 척도(CVQ-K) 타당화", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 24(4), pp.847~872 (2012), 한국상담심리학회
  19. 이지은, "진로문제에 영향을 미치는 심리문제에 관한 국내 연구 동향", 상담학연구, 16(5), pp.171~192 (2015), 한국상담학회[DOI]
  20. 이지원, "대학생의 진로소명과 삶의 만족의 관계: 진로결정몰입과 전공만족의 매개효과", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 27(4), pp.953~976 (2015), 한국상담심리학회
  21. 임명기, "신입사원의 소명의식 변화가 잡 크래프팅과 직무수행에 미치는 영향–잠재성장모델링을이용한 종단연구", 박사, pp.2016
  22. 육동인, "텍스트 마이닝을 활용한 직업학 연구동향 분석", 한국산학기술학회논문지, 18(3), pp.586~599 (2017), 한국산학기술학회[DOI]
  23. 윤치호, "의료기관 임상종사자(의사, 간호사)의 직무스트레스와 이직의도 영향요인에 관한 연구 : 소명의식의 조절효과를 중심으로", 박사, pp.2017
  24. 정우희, "진로소명이 대학생들의 삶의 만족도에 미치는 영향: 사회적 지지와 계획된 우연기술의 매개효과", 청소년학연구, 24(2), pp.445~472 (2017), 한국청소년학회[DOI]
  25. 정윤경, "한국인의 직업의식 및 직업윤리" (2014), 한국직업능력개발원
  26. 정지애, "대학취업센터 상담자의 소명, 내담자의 상담자 지각, 작업동맹 간의 관계", 실천공학교육논문지, 8(1), pp.49~56 (2016), 한국실천공학교육학회
  27. 정지애, "지방대학 대학생의 진로문제에 관한 국내 연구 동향", 취업진로연구, 8(2), pp.47~74 (2018), 한국취업진로학회[DOI]
  28. 조항, "국내 진로 및 직업상담 연구 동향 분석: 국내 상담학회 및 상담심리학회 발간 학술지를 중심으로", 상담학연구, 10(4), pp.2099~2113 (2009), 한국상담학회[DOI]
  29. 조형래, "직업소명의식이 진로성숙도에 미치는 영향: 주관적 경력성공 조절효과를 중심으로", 경영교육연구, 32(5), pp.243~264 (2017), 한국경영교육학회[DOI]
  30. 진홍섭, "직업상담분야 직무환경과 직무소진의 관계에서 정서지능과 직업소명의식의 조절효과", 박사, pp.2017
  31. 차정주, "The Impact of a Sense of Calling on Teacher Job Satisfaction", 교원교육, 30(2), pp.149~169 (2014), 교육연구원[DOI]
  32. 하유진, "한국판 다차원적 소명척도(MCM-K)의 타당화 연구", 한국심리학회지: 산업 및 조직, 27(1), pp.191~220 (2014), 한국산업및조직심리학회[DOI]
  33. Berg, J. M., "When callings are calling : Crafting work and leisure in pursuit of unanswered occupational callings", Organization Science, 21(5), pp.973~994 (2010)
  34. Bunderson, J. S., "The call of the wild : Zookeepers, callings, and the double-edged sword of deeply meaningful work", Administrative science quarterly, 54(1), pp.32~57 (2009)
  35. Creswell, J. W., "Handbook of mixed methods in social and behavioral research", pp.209~240 (2003)
  36. Dik, B. J., "Calling and vocation at work : Definitions and prospects for research and practice", The counseling psychologist, 37(3), pp.424~450 (2009)
  37. Dik, B. J., "Development and validation of the calling and vocation questionnaire(CVQ)and brief calling scale(BCS)", Journal of Career Assessment, 20(3), pp.242~263 (2012)
  38. Dik, B. J., "Development of the calling and vocation questionnaire (CVQ)", meetings of the American Psychological Association (2008)
  39. Dobrow, S. R., "Dynamics of calling : A longitudinal study of musicians", Journal of organizational behavior, 34(4), pp.431~452 (2013)
  40. Dobrow, S. R., "Calling : The development of a scale measure", Personnel psychology, 64(4), pp.1001~1049 (2011)
  41. Duffy, R. D., "Living a calling and work well-being : A longitudinal study", Journal of counseling psychology, 61(4), pp.605~ (2014)
  42. Duffy, R. D., "Perceiving a calling, living a calling, and job satisfaction : Testing a moderated, multiple mediator model", Journal of Counseling Psychology, 59(1), pp.50~ (2012)
  43. Duffy, R. D., "Research on calling : What have we learned and where are we going?", Journal of Vocational Behavior, 83(3), pp.428~436 (2013)
  44. Duffy, R. D., "Calling and work-related outcomes : Career commitment as a mediator", Journal of Vocational Behavior, 78(2), pp.210~218 (2011)
  45. Galles, J. A., "Relationships among career thoughts, vocational identity, and calling : Implications for practice", The Career Development Quarterly, 61(3), pp.240~248 (2013)
  46. Gazica, M. W., "A comparison of individuals with unanswered callings to those with no calling at all", Journal of Vocational Behavior, 91, pp.1~10 (2015)
  47. Giddens, A., "The construction of society" (1984), Polity
  48. Hagmaier, T., "The multi-dimensionality of calling : Conceptualization, measurement and a bicultural perspective", Journal of Vocational Behavior, 81(1), pp.39~51 (2012)
  49. Hall, D. T., "Psychological success : When the career is a calling", Journal of organizational behavior, 26(2), pp.155~176 (2005)
  50. Kim, H. J., "Cross-Cultural Validation of the Career Calling Scale for Korean Emerging Adults", Journal of Career Assessment, 25(3), pp.434~449 (2017)
  51. Krumboltz, J. D., "A learning theory of career counseling", ~ (1996)
  52. Savickas, M. L., "Career adaptability : An integrative construct for life‐span, life‐space theory", The career development quarterly, 45(3), pp.247~259 (1997)
  53. Savickas, M. L., "Life designing : A paradigm for career construction in the 21st century", Journal of vocational behavior, 75(3), pp.239~250 (2009)
  54. Seligman, M. E., "Authentic happiness: Using the new positive psychology to realize your potential for lasting fulfillment" (2004), Simon and Schuster
  55. Steger, M. F., "Calling in work: Secular or sacred?", Journal of Career Assessment, 18(1), pp.82~96 (2010)
  56. Super, D. E., "The psychology of careers; an introduction to vocational development" (1957), Harper & Bros
  57. Super, D. E., "A life-span, life-space approach to career development", Journal of vocational behavior, 16(3), pp.282~298 (1980)
  58. Super, D. E., "A life-span, life-space approach to career development" (1990)
  59. Treadgold, R., "Transcendent vocations : Their relationship to stress, depression, and clarity of self-concept", Journal of Humanistic psychology, 39(1), pp.81~105 (1999)
  60. Wrzesniewski, A., "Crafting a job : Revisioning employees as active crafters of their work", Academy of management review, 26(2), pp.179~201 (2001)
  61. Wrzesniewski, A., "Jobs, careers, and callings: People's relations to their work", Journal of Research in Personality, 31(1), pp.21~33 (1997)

관련 논문AI추천

이 간행물의 다른 논문 (6건)