아동의 시각적 조직화 능력과 시각적 기억력의 발달적 특성: Rey-Osterrieth Complex Figure 검사를 중심으로
Development of children's visuomotor organization skills and visual memory using the Rey-Osterrieth Complex Figure Test
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초록
본 연구에서는 Rey-Osterrieth Complex Figure 검사로 평가된 아동의 시각적 조직화능력과 시각적 기억력의 발달과정을 알아보고자 하였다. 7-11세 아동 160명에게 ROCF 모사와 즉시회상, 지연회상과제 실시하여 그 결과를 Osterrieth 채점방식과 Waber와 Holmes의 발달채점을 사용하여 분석하였다. 연구 결과, 연령이 증가할수록 아동은 복잡한 그림을 유의미하게 정확하고 조직화된 방식으로 오류 없이 그렸으며, 8세 아동이 7세 아동보다 유의미하게 정확하게 모사하였고, 조직화에서는 좀더 완만한 변화를 보였다. 시각적 기억력을 살펴보면, 연령이 증가할수록 시각적 기억력이 증가하지만 남자가 여자보다 유의미하게 높은 기억력을 보였으며, 지연회상에서는 남자가 여자보다 유의미하게 더 조직화된 기억을 하는 것으로 나타났다. 모사양식을 보면, 10세를 전후로 부분지향적 모사에서 윤곽지향적인 모사로 그 접근방식이 변하였으며, 전반적으로는 부분지향적 모사가 가장 많았고 외부부분/내부윤곽모사는 드물었다. 연구 결과를 바탕으로 아동의 시각적 조직화 및 기억 능력의 발달에 관한 시사점에 대해 논의하였다.
Abstract
This study was designed to explore whether there were developmental changes in children's productions (copy, immediate recall, and delayed recall) of the Rey-Osterrieth Complex Figure Test using Osterrieth scoring method and Waber & Holmes' developmental scoring system. Based on protocols of 160 children between the age of 7 and 11, analysis indicated that visuomotor skills and visual memory improve with age in accuracy and organization. Further analysis showed that the copy style of children's above 10 years old was different from that of children's below 9 year old and boys performed significantly better than girls during immediate/delayed memory productions. Implications of these findings were discussed.