비만의 사회윤리와 비만윤리 교육 방안에 대한 연구
A Study on Social Ethics of Obesity and Education Method of Obesity Ethics
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초록
본 연구는 비만에 대한 사회적 책임과 비만의 사회윤리에 대하여 살펴보고, 도덕과의 비만윤리 교육 방안을 제안한다. 비만에 대한 사회적 책임에는 비만함에 대한 책임과 비윤리적인 비만 인식에 대한 책임이 있다. 이를 바탕으로 비만의 사회윤리가 등장한다. 비만의 사회윤리는 개인에게의 책임 전가 방지, 기본권 보장, 공익 향상이라는 세 가지 관점에서 정당성과 필요성을 갖는다. 갈래와 구체적인 내용으로는 ‘비만함에 대한 윤리’ 갈래에서 좋은 음식 및 운동･여가에의 접근성 향상과 비만 예방 교육을, ‘비만 인식에 대한 윤리’ 갈래에서 미디어 정화, 비만윤리 교육, 미디어 리터러시 교육을 생각할 수 있다. 비만에 대한 사회적 책임 이행으로서, 도덕과에서 비만윤리 교육을 해야 한다. 그 방안으로 ‘우리가 만드는 도덕 수업’ 단원을 비만윤리를 주제로 하는 주제 중심 실천 단원으로 구성하는 것을 제안한다.
Abstract
This study examines social responsibility for obesity, considers social ethics of obesity, and proposes a moral education method of obesity ethics. As social responsibility for obesity, there is responsibility for the causes of obesity and for the unethical perception of obesity. Based on this, social ethics of obesity appears. Its justification and necessity is demonstrated in three ways: preventing the transfer of responsibility to individuals, ensuring basic rights, and improving the public interest. In terms of its section and specific contents, one can think of ‘ethics of being obese’ and ‘ethics of perception of obesity’ as its section. As contents, improved access to good food, exercise and leisure, and obesity prevention education belongs to the first section, and media purification, obesity ethics, and media literacy education belongs to the other. Based on these discussions, it is necessary to provide education on obesity ethics as moral education. As an education method, it is proposed to organize "Moral Class We Make(우리가 만드는 도덕 수업)" unit as a central practice unit on the theme of obesity ethics.
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