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문화재학습을 위한 교육용 게임 설계
A Study on educational game designed for learning a Cultural Properties
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초록
본 논문은 문화재 학습을 위한 게임의 설계가 지니는 학습 촉진 요소 및 효과성을 고찰하며, 증강현실을 활용한 교육적 활용 관련 선행 연구와 개발 사례를 통하여 증강현실이 학습 매체에서 활용되고 있는 방식을 알아본다. 선행 연구에서 밝힌 학습 이론을 적용하여 ‘ARToolkit’이라는 증강현실 제작 라이브러리를 사용하여 재미있는 학습 게임에 참고하고자 프로토타입을 설계하였다.
Abstract
In this paper, we discuss educational promoting factor and effectiveness of game construction for practice of cultural properties and then take a look at the method of augmented reality that is used in practice media with both leading research for educational use and development practices. We designed prototype to make interesting game by applying educational theory with ARToolkit which is augmented reality library
참고문헌 (12)
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