대학생의 저출산･고령화사회 및 인구교육 관련 인식이가족가치관에 미치는 영향
Influence of Perception on Low Fertility, Aging Society and Population Education on Family Values in University Students
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초록
연구 목적: 이 연구는 대학생의 저출산･고령화사회 관련 인식과 인구교육 관련 인식이 가족가치관에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는 데 있다. 연구 방법: 연구 목적 달성을 위해 경남 소재의 C대학교의 2022학년도 1학기 교양선택 강좌 ‘저출산･고령화･다문화시대의생애설계’의 수강생을 대상으로 온라인 설문조사를 진행하였다. 연구 내용: 수집된 99부의 설문자료를 분석한 결과, 대상자의 인구교육 관련 인식은 평균은 3.32점(5점 만점), 가족가치관은 평균 2.63점(4점 만점)이었다. 또한, 저출산･고령화사회 관련 인식은 인구교육 관련 인식과 가족가치관에 양의 상관관계가 있었으며, 인구교육 관련 인식과 가족가치관 역시 양의 상관관계가 있었다. 결론 및 제언: 본 연구는 저출산･고령화사회 문제가 매우 심각한 현재, 대학생들의 관련 인식이 가족가치관에 어떤 영향을 미치는지를 살펴봄으로써 문제의 해결 방안을 모색할 수 있는 기초 자료로서 활용할 수 있을 것이다.
Abstract
This study aims to identify how low fertility/aging society and population education-related perception affect on family values. Online survey had been conducted targeting the students ‘life construction of low fertility･aging･mutiple society era which is the course of first term of 2022 to achieve the purpose of this study. The results of analyzing from collected 99 data were that the average of was population education-related 3.32 (out of 5), family value of it was 2.63 (out of 4). Also, low fertility/aging society related perception and family values have a positive correlation and population education-related perception and family values have a positive correlation as well. By investigating how perception of university students affects on their family values, the results of this study can be applied to seek a solution for as an essential data.
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