본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

생명윤리 주제를 활용한토의 수업의 효과

The Effects of Discussion Method using Bioethics

정미선|박원혁|조주인
한국생물교육학회 (The Korean Society of Biology Education)|2005.12|생물교육 (BIOLOGY EDUCATION)|제33권 제4호|pp. 381-390

2

조회

0

다운로드

11

인용

0

참고문헌

주제분류교육학

초록

Abstract

This study was to find out the effectiveness of instruction based on discussion with the subjects regarding bioethics. Instruction based on discussion was applied to a experimental group and a control group has been taught by the traditional teaching method focused on the teacher's lecture. To analyze its effects, the pre- and post-test for the students' achievement in the science, the attitude toward the science and the view of living things were administrated to the both groups, and the interview was conducted after instruction. As a result, there were no significant differences(p>.05) between the control and the experiment group in terms of the pre-test scores, but the post-test scores of the experiment group showed higher than those of the control group(p<.05). Interviews showed that it was more effective for developing various views on bioethics; totality, fundamental value of life, freedom and responsibility, and sociality. Therefore instruction based on discussion with the subjects regarding bioethics made a positive effect on the students' achievement in the science, the attitude toward science and the view of living things, and developed the various views on bioethics.

참고문헌 (22)

  1. "STS 자료를 이용한 중학교 생물과 수업이 학생들의 학업 성취도와 태도에 미치는 영향", 25(2), pp.235~242 (1997)
  2. "STS자료를 이용한 생물 수업이 학생들의 학업성취도와 태도에 미치는 영향", 22(2), pp.225~236 (1994)
  3. "과학,기술과 관련하여 사회적으로 쟁점화 된 주제에 대한 중고등학생의 태도", 16(4), pp.461~469 (1996)
  4. "국가수준의 과학에 관련된 정의적 특성의 평가체계개발", 18(3), pp.357~369 (1998)
  5. "정보윤리교육의 효과에 관한 실험 연구:중학교 2학년 도덕과를 중심으로" (2004)
  6. "활동 중심 주제 통합형 교수 전략이 생물 학습 주제의 선호 및 생명관에 미치는 영향" (2001)
  7. "초등과학 지도에서 인간성 함양을 위한 의지프로그램 적용 효과" (2001)
  8. "과학의 윤리교육 활성화를 위한 중학교 과학교육 조사 연구" (2004)
  9. "생물교육에서의 가치 탐구 모형 개발", 20(4), pp.582~598 (2000)
  10. "가치탐구를 위한 생물 수업이 '생물윤리'에 대한 양면가치태도에 미치는 영향", 29(3), pp.203~212 (2001)
  11. "과학의 사회성과 윤리적 특성에 대한 여고생들의 인식", 46(1), pp.10~17 (2003)
  12. "과학의 윤리적 특성 교수-학습의 절차와 주제", 28(4), pp.408~417 (2000)
  13. "과학의 윤리적 특성교육이 중학생들의 과학과 관련된 태도에 미치는 영향", 20(4), pp.642~651 (2000)
  14. "중학교 과학 교과서와 수업에 반영된 STS 내용 분석", 24(3), pp.659~667 (2004)
  15. "인격주의에 기초한 생명윤리 연구" (2003)
  16. "생명공학 영역의 STS(과학-기술-사회) 수업이 학생의 양면가치태도와 학업 성취도에 미치는 영향", 29(2), pp.128~137 (2001)
  17. "생물영역에서 고등학생의 의사결정 문제에 대한 관심도 조사", 19(1), pp.1~7 (1999)
  18. "Bechmarks for science literacy" (1993)
  19. "High school teaching of bio- ethics in New Zealand ,Australia and Japan", 25(4), pp.401~440 (1996)
  20. "Biology and ethics:Their role in education for the 80s and beyond", 8(5), pp.285~292 (1986)
  21. "Teaching ethical aspects of science" (1996), Southampton:The Bassett Press
  22. "The limits to science" (1986)

관련 논문AI추천

생명윤리 교수-학습 모형과 교수-학습에 적절한 생명윤리 논쟁거리 탐색심미영, 조희형한국생물교육학회 · 생물교육2009 · 제37권 제2호생명과학의 윤리적 쟁점과 도덕 교육적 함의이명준한국교육개발원 · 한국교육2003 · 제30권 제1호생물 교육에서 가치 탐구를 위한 웹 기반 토론 수업 모형의 적용김영수, 문경원한국생물교육학회 · 생물교육2005 · 제33권 제4호토론회를 활용한 의료윤리 교육: 서울의대의 경험권복규, 박은경, 성명훈, 신좌섭, 안규리한국의료윤리학회 · 한국의료윤리학회지2002 · 제5권 제2호윤리학 이론과 생명과학 관련 사회과학적 논쟁거리에 적절한 생명윤리 교수-학습 방법의 탐색심미영, 조희형한국과학교육학회 · 한국과학교육학회지2009 · 제29권 제5호생물교육에서 가치탐구를 위한 웹 기반 토론 수업 모형의 개발김영수, 문경원한국생물교육학회 · 생물교육2005 · 제33권 제3호

이 간행물의 다른 논문 (12건)

멀티미디어 학습 자료를 활용한 수업이 중학교 순환 단원의 학습 지속과 심상 형성에 미치는 영향안정덕, 이선길, 허명pp. 371-380자기 조절 학습 전략 활동 기록지가 학업 성취도, 과학에 관련된 태도 및 자기 조절 학습 능력에 미치는 효과정미선, 박원혁pp. 391-402과학영재의 학습 양식에 대한 재능 영역 및 성별에 따른 비교 연구김현섭, 심규철pp. 403-412생물 교육에서 가치탐구를 위한 웹 기반 토론장의 개발문경원, 김영수pp. 413-423생물 교육에서 가치 탐구를 위한 웹 기반 토론 수업 모형의 적용문경원, 김영수pp. 424-432
원문 보기