대학생의 약물남용 실태와 인식에 관한 연구
The Study on Drug Use and Attitudes forward Drug Abuse in College Students
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이 연구는 대학생의 약물남용 실태와 인식의 차이를 살펴 약물남용 예방 정책의 기초자료를 제공하는 것을 목적으로 한다. 최근 우리나라는 대학생들의 약물사용이 증가하고 있으며, 심하면 중독에 빠지거나 자살에 이르는 등 중요한 사회 문제로 대두되고 있다. 약물에 관한 잘못된 복용법과 관리방법에 대한 태도는 성인이 되어서도 그대로 이어질 확률이 높다. 따라서 대학생의 약물남용은 개인이나 사회적 차원에서 간과할 수 없는 중요한 문제이며, 예방과 조기개입을 위해서는 이들의 인식을 이해하는 과정이 필요하다. 그러므로 대학생이 약물남용에 대해서 어떤 인식을 갖고 있는지, 아울러 약물 남용 정책에 대해 갖는 다양한 생각은 어떠한지에 관한 연구의 필요가 여기에 있는 것이다. 연구결과, 첫째, 대학생의 약물사용 경험 동기는 호기심, 친구나 선후배의 권유 순이었다. 둘째, 약물사용 경험의 동기에서, 남학생은 ‘호기심’이 가장 높은 반면 여학생은 ‘친구나 선후배의 권유’가 가장 높은 것으로 나타났다. 이 같은 결과는 여성이 주변 환경의 영향에 취약할 수 있다는 점에 주목해야 한다는 것을 보여주고 있는 것이다. 향후 약물남용과 관련한 정책 형성 과정에 있어 남녀 차이를 존중하고, 여성 집단에 대한 주변 관계와 환경에 대한 보다 세밀한 분석과 심도 있는 논의가 요구된다. 셋째, 약물남용에 관한 정보는 주로 학교에서 비디오 시청 교육을 통해 이뤄지고 있었다. 하지만 여전히 대학생들이 약물남용의 위험성에 대해서 제대로 인식하고 있지 못하다고 지적하였다. 따라서 단순한 비디오 시청에 의한 교육보다는 맞춤형 동적(動的) 프로그램을 제언한다. 이 연구는 약물남용 인식에 영향을 미치는 많은 요인들을 포함하지 못하였다는 연구의 한계점이 있다. 그럼에도 불구하고 대학생들의 약물남용에 대한 실태와 인식을 파악하고 성별 특성에 기초한 전략 수립, 약물 남용 정보 제공 및 교육 정책을 설계하기 위한 실증적 근거를 제시하고 있음에 의의가 있다.
Abstract
The purpose of this study is examining the present condition and awareness of drug abuse among college students and providing preventive measures against drug abuse. In recent years, the use of drug is increasingly prevailing in the younger generation in our country and this phenomenon has become a serious social problems such as drug intoxication or suicide. The wrong ways of taking and managing medicine in adolescence are likely to last in adulthood, and drug abuse among college students is one of crucial issues that must not be overlooked both at personal and social levels. To endure the successful prevention of drug abuse and early intervention for that, it's necessary to pay attention to the way they think of drug abuse. How college students perceive drug abuse and policies for drug abuse should be studied. The findings of the study were as follows: First, as for motivation for drug use, curiosity was the strongest motivation among the college students investigated, followed by recommendation from friends, older or younger students. Second, the most common motivation for the drug use of the male students was curiosity, whereas recommendation from friends, older or younger students was the most dominant motivation for the female students. Given the findings, it should be noted that women might be more vulnerable to the influence of surrounding environments. The gender differences should be considered in policy setting related to drug abuse, and the relationships and environments of women should more closely be analyzed. Third, information related to drug abuse was obtained at school by watching videos. The college students pointed out that the hazard of drug abuse wasn't properly understood, and they argued that school education was necessary. As the younger generation is familiar with smart phones, the development of more dynamic, customized programs is required instead of merely having them watch videos. This study has a limitation in that not many factors which might affect the way of looking at drug abuse were covered. but this study is of significance in that it attempted to find out the state of drug abuse among college students and their awareness of it to offer empirical rationale for gender-specific strategy setting, drug abuse and educational policy setting.
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