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학교 폭력 및 사이버 폭력 피해가 사이버 폭력 가해에 미치는 영향 - 중화기술과 탈억제 조절효과를 중심으로 -

The Effect of School Violence and Cyber Violence Victimizations on Cyber Violence Behaviors - Focused on the Moderating Effect of Neutralization and Disinhibition -

박상진|조성진
한국경찰학회 (Korean Association Of Police Science)|2022.06|한국경찰학회보 (The Korean Association of Police Science Review)|제24권 제3호|pp. 29-60

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School Violence VictimizationNeutralization사이버폭력 피해사이버폭력 가해Disinhibition중화기술탈억제학교 폭력 피해Cyber Violence BehaviorsCyber Violence Victimization

초록

이 연구는 청소년의 학교폭력 및 사이버폭력 피해경험과 사이버폭력의 가해경험 관계를 살펴보고, 중화기술과 탈억제가 이 관계를 조절하는 영향력이 있는지 검증하고자 한다. 연구 데이터는 한국형사정책연구원(현 한국형사·법무정책연구원)이 실시한 청소년사이버실태조사 2차 자료를 활용하였다. 전체 표본 가운데 중화기술 관련 문항에 응답한 2,244명을 추출하여 분석한 결과, 학교폭력 및 사이버폭력 피해경험은 사이버폭력 가해경험 가능성을 더 높이는 것으로 나타났다. 특히 학교폭력 피해경험보다 사이버폭력 피해경험의 사이버폭력 가해경험 가능성이 더 높았고, 이들 간의 관계에서 탈억제의 조절효과는 유의하지 않은 것으로 분석되었다. 중화기술은 사이버폭력 피해경험과 가해경험 관계에서만 조절효과가 유의한 것으로 나타났다. 특히 중화기술의 조절효과는 사이버폭력 가해경험 빈도가 잦은 청소년은 유의하지 않았다. 일탈 경험이 많은 청소년보다 규범에 순응하는 청소년이 사이버폭력 피해경험을 당하고 사이버폭력 가해에 나설 때 중화기술을 활용하는 것으로 해석될 수 있다. 이 연구에서는 연구결과를 바탕으로 정책적 시사점과 연구 한계점 및 이를 극복하기 위한 후속 연구를 제안하였다.

Abstract

The current study examines the relationship between youth experience of school and cyber violence victimizations and cyber violence behaviors. It's specifically meant to verify the moderating effect of neutralization and disinhibition on cyber violence behaviors. Using the Korea Institute of Criminology’s “Youth cyber violence survey in Korea, 2015"data, hierarchical logistic regression Analysis was conducted on 2,244 adolescents. Results indicate that the experience of school violence and cyber violence victimizations increases the probability of cyber violence behaviors, but the probability of experience of cyber violence victimizations is higher than that of school violence victimizations. it was confirmed that disinhibition has not moderating effect on the cyber violence behaviors related to cyber violence victimizations, and the moderating effect of neutralization has significantly effected on cyber violence behaviors related to cyber violence victimizations. In particular, the moderating effect of neutralization was not significant for adolescents with frequent cyber violence behaviors. This results suggest that adolescents who conform to norms rather than adolescents who have a lot of experience of deviance use neutralization when they are victimization by cyber violence and commit cyber violence behaviors. Based on the results of current study, Implications and limitations of the study are discussed.

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