점토매체 중심 미술치료 동향과 효과에 대한 메타분석
Meta Analysis : Trends and Effects of Art-Therapy with Clay
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연구목적: 본 연구는 점토매체 중심 미술치료 연구동향을 분석하여 전반적인 경향을 살펴보고 개별 연구들의 효과성을 검증함으로써 향후 미술치료에 점토매체를 활용하는데 있어 객관적이고 효과적인 프로그램 구성과 운영에 도움이 되는 기초자료를 제공하고자 한다. 연구방법: 1994년부터 2016년 3월까지 국내에서 발행된 점토매체 중심 미술치료 관련 학위논문 및 학술지 논문 91편에 대해 연구동향을 살펴보고, 빈도, 백분율에 의한 기술통계를 이용하여 분석하였다. 이 중 28편을 별도로 분류하여 메타분석 전문 통계프로그램인 CMA(Comprehensive Meta Analysis)3.0을 사용하여 분석하였다. 또한 관련 변인간의 유의미한 차이를 알아보기 위해 CMA의 Q통계량을 이용해 분석하였다. 연구결과: 점토매체 중심 미술치료 연구의 전반적인 연구동향에 따르면 주 대상은 아동으로 심리건강회복을 위해 단일 및 집단대상 치료가 이루어지고 있었으며, 회기 당 31~60분간 총 16~20회기를 실시하는 것이 일반적인 경향으로 나타났다. 메타분석을 통해 효과를 검증한 결과에 따르면 7명 이하의 유아집단을 대상으로 한 경우와 자아성장을 목표로 하였을 때, 그리고 회기 당 91~120분, 총 16~20회기를 실시하였을 때 가장 큰 효과가 있는 것으로 나타났다. 논의 및 결론: 향후 점토매체 중심 미술치료 프로그램을 구성함에 있어서 연구자 특성 및 연구주제 등을 고려하여 다양한 대상자들에게 보다 효과적인 프로그램을 개발하고 점토매체의 치료적 요인에 대한 효과성을 검증하는 후속연구가 이루어지기를 기대해 본다.
Abstract
Purpose: This study was intended to analyze and examine the overall research trends about an art-therapy mainly with clay to verify the effectiveness of individual studies thereon, and by which to provide basic materials being useful in composing and operating objective and effective programs in utilizing clay for the art-therapy in the future. Method: The research trends were analyzed on 91 these and academic journals relating to the art-therapy mainly with clay, which were published in South Korea from 1994 to March 2016, and those theses and academic journals were analyzed using technical statistics with frequency and percentage. Further, 28 of them were classified separately and analyzed using a professional meta-analysis program, CMA(Comprehensive Meta Analysis)3.0. Moreover, those were analyzed using Q statistic of CMA, in order to figure out meaningful differences among related variables. Results: According to the overall research trends about the art-therapy mainly with clay medium, the general trend was as follows: the preliminary targets were children; the single target therapy and the group target therapy were performed on them for recovering psychological health; and the art-therapy was conducted 31~60 minutes per session and totally 16-20 sessions. According to the results verifying the effectiveness using meta-analysis, the greatest effect appeared in case of targeting the group of 7 or less infants, aiming at self-development, and conducting it 91-120 minutes per session and totally 16-20 sessions. Discussions and Conclusion: It is expected that more effective programs for a variety of objects would be developed considering the characteristics of researchers and the subjects of researches in composing the art-therapy program mainly with clay in the future, and the follow-up studies which verify the effectiveness on the therapeutic factors of clay would be conducted.
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