수학교육의 통합적 접근에 대한 탐색적 논의
Exploratory discussions on an integrated approach to mathematics education
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
The integration of mathematics education is required Fundamentally discussion about the nature and purpose of mathematics education. After the theoretical discussion of that, Practical approach of that can be correctly realized. However, It is the impression that theoretical discussions and practical action about the current discourse about integration in mathematics education are the wrong order. To understand the practical action for the integrated approach in mathematics education, theoretical discussion of the integrated approach of mathematical education is properly required.
Abstract
The integration of mathematics education is required Fundamentally discussion about the nature and purpose of mathematics education. After the theoretical discussion of that, Practical approach of that can be correctly realized. However, It is the impression that theoretical discussions and practical action about the current discourse about integration in mathematics education are the wrong order. To understand the practical action for the integrated approach in mathematics education, theoretical discussion of the integrated approach of mathematical education is properly required.
참고문헌 (19)
- 김응태, "수학교육학개론" (1988), 서울대학교출판부
- 김승호, "통합교과의 이론적 근거", 교육과정연구, 16(1), pp.177~196 (1998), 한국교육과정연구회
- 박영배, "수학과 교육을 통한 인성교육 적용방안 연구", 교과교육을 통한 인성교육-한국교과교육학회 학술발표대회 논문집, pp.167~187, 한국교과교육학회
- 문연경, "홀리스틱 예술교육을 위한 음악과 수학의 통합교육 교수-학습 연구", 홀리스틱융합교육연구, 18(4), pp.127~150 (2014), 한국홀리스틱융합교육학회
- 박조령, "수학과 화학 통합교육의 실행을 위한 교수·학습의 실제 - 중학교 1학년 함수단원을 중심으로 -", 수학교육 논문집, 25(3), pp.497~524 (2011), 한국수학교육학회
- 백윤수, "우리나라 STEAM 교육의 방향", 학습자중심교과교육연구, 11(4), pp.149~171 (2011), 학습자중심교과교육학회
- 신보미, "수학과 생명과학 통합 교수-학습 자료 개발 및 적용-미적분과 통계 기본의 확률의 뜻과 활용 단원을 중심으로-", 한국학교수학회논문집, 17(4), pp.629~656 (2014), 한국학교수학회
- 우정호, "수학 학습-지도 원리와 방법" (2010), SNU-PRESS
- 이선영, "국어ㆍ수학 통합 교과 원리로서 ‘정당화’에 대한 탐구 - 툴민의 논증 구조에 따른 분석을 중심으로", 교육과정평가연구, 16(3), pp.1~25 (2013), 한국교육과정평가원
- 장성모, "인성의 개념과 인성교육", 초등교육연구, 10, pp.5~17 (1996), 한국초등교육학회
- 조영태, "교과의 통합: 오우크쇼트의 경험이론을 중심으로", 도덕교육연구, 10, pp.19~51 (1998), 한국교육학회 도덕교육연구회
- 한대희, "인간교육으로서의 수학교육", 박사, 수학교육, pp.2000
- Cajori, F, "A history of elementary mathematics with hints on methods of teaching" (1919), Macmillan Company
- Ellis, "Why tell stories?", Storytelling Magazine, 12, pp.29~31 (1997)
- Ernest, P, "The Philosophy of Mathematics Education" (1991), The Falmer Press
- Freudenthal, H., "Why to teach mathematics so as to be useful", Educational Studies in Mathematics, 1, pp.3~8 (1968), D. Reidel Publishing Company
- Higginson, W., "On the foundations of mathematics education", For the Learning of Mathematics, 1(2), pp.3~7 (1980), The national council of Teachers of Mathematics
- Jacobs, H. R., "Mathematics, A Human Endeavor : A Textbook for Those Who Think They don't Like the Subject" (1970), Freeman and Company
- Smith, D.E., "Mathematics in The Training for Citizenshipp. Selected Topics in the Teaching of Mathematics", pp.11~23, NCTM