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청소년기 상실 경험에 대한 합의적 질적 연구

A Study of Experience of Loss during Adolescence Using Consensual Qualitative Research

유금란|윤운영
한국재활심리학회 (Korean Association For Rehabilitation Psychology)|2018.09|재활심리연구 (The Korean Journal of Rehabilitation Psychology)|제25권 제3호|pp. 479-501

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합의적 질적 연구Grief and Loss청소년기 상실상실과 슬픔Loss in adolescenceConsensus Qualitative Research (CQR).
주제분류심리과학

초록

본 연구는 청소년기에 죽음 및 관계 상실을 경험한 참여자 11명을 대상으로 심층 면담하여 자료를 수집했다. 청소년기의 상실 경험에 대한 접근은 기존의 양적 연구방법보다는 질적 연구방법을 통해 더 깊이 있게 이해하게 되고, 효과적인 개입전략을 세우는데 도움이 될 것으로 생각되어 합의적 질적 분석방법(CQR)으로 분석하였다. 본 연구에서는 청소년기에 어떤 상실을 경험했는지, 특히 가장 많은 영향을 받은 충격적 상실 경험이라고 보고된 내용에 초점을 맞추어 내용을 분석했다. 청소년기 상실 경험의 내용은 상실 경험에 따른 어려움, 상실경험 극복을 위한 대처, 주변에서 나를 힘들게 한 일, 상실 경험 후 내가 받은 영향, 앞으로의 바람, 상실 경험 극복을 위한 도움말로 6개 영역으로 분류되었다. 상실경험을 통해 청소년들은 정서적․인지적․행동적 측면을 포함한 다양한 측면에서 어려움을 경험하고 있는 것으로 나타났다. 그리고 참가자들은 상실 경험 이후에 현실적인 변화와 내적으로 단단해지는 것과 같은 긍정적인 변화를 보고하기도 했으나 지속적인 대인 관계에서의 어려움을 포함한 부정적인 변화에 대해서도 보고했다. 본 연구를 통해 청소년기의 상실 경험에 대해 보다 깊이 있게 이해할 수 있었으며, 이 내용을 바탕으로 앞으로 청소년 상담에서 고려할 점과 함께 본 연구의 함의와 연구의 한계점 및 추후 연구에 대한 제안을 논의하였다.

Abstract

This study was to understand experience of loss, specifically related to death and relationship, in adolescence by using a consensual qualitative analysis. For the purpose of the study, a total of 11 individuals who graduated high schools in 2 years participated in an interview. The interview questions were designed to understand their experience of loss, the difficulties faced due to the loss, the coping strategies used, and the factors that were both helpful and harmful for them. A consensual qualitative analysis was conducted to analyze the data. The results indicated that participants experienced emotional responses such as grief, depression, and mortification and cognitive responses such as self-blame and denial. Additional responses such as, difficulty concentrating at school, strained relationships, sleep instability, and suicidal thoughts were also noted. Most participants used coping strategies including positive thinking, involving activities that they enjoyed, and seeking social support such as friends, family, or teachers. Participants reported they felt most vulnerable when others seemed unable to understand or empathize with their situation, when they avoided support, and when stigma was associated with the death or divorce. They reported positive changes after the loss such as personal growth, and negative changes such as having negative emotions and relationship difficulties. Last, the Implications, limitations, and suggestions for further research were discussed.

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