우리나라의 문화예술교육현황과 참여에 대한 음악치료사의 인식도 조사
A Survey of the Recognition of Music Therapists on the Participation of the Arts and Culture Education Projects
0
조회
0
다운로드
4
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 연구는 국내 문화예술교육의 현황과 문화예술교육 분야 참여에 대한 음악치료사들의 인식을 알아보고 향후 음악치료의 새로운 영역을 확대하기 위한 기초자료 마련에 의의가 있다. 음악치료 관련 자격증을 소지한 음악치료사 152명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 문화예술교육에 대한 인지도 분석 결과, 75.7%가 문화예술교육을 들어본 적이 있다고 응답하였으며 지인을 통해 알게 되었다는 응답이 가장 많았다. 둘째, 문화예술교육에 참여한 경험이 있다고 응답한 음악치료사의 대부분은 방과후 프로그램에 참여하였으며 음악치료가 감성발달 및 심리적 건강증진, 사회성 및 대인관계형성 능력 증진에 효과적이며 대상은 초·중·고 청소년, 발달장애, 특수목적계층, 노인과 치매노인이라는 응답이 많았다. 또한, 향후 문화예술교육의 중요성은 더욱 커질 것이며 음악치료 영역을 확장해야 할 필요성이 높다고 응답하였으나 현재 음악치료의 활성화 수준은 낮으며 이 원인은 음악치료에 대한 사회적 인지도 부족에 있다고 답하였다. 셋째, 음악치료의 발전방안에 대한 분석 결과, 교구(악기 등)의 지원과 다양한 대상을 위한 프로그램 개발에 대한 필요성이 가장 높았다. 음악치료사가 갖춰야할 중요한 자질로는 음악치료의 영향력에 대한 확신이었으며, 문화예술교육을 통해 일자리 창출에 대한 기대감이 가장 높은 것으로 나타났다.
Abstract
The purpose of this study was to research the recognition of music therapists on the current conditions of the Arts and Culture Education and to suggest a basis material for expanding new areas of music therapy in the future. The subjects of this study were 152 who have the certification authorized from music therapy association. The findings were as follows: First of all, with the result of recognition of the Arts and Culture Education, the 75.7 percent of the respondents said that they have heard about the Arts and Culture Education and the route to get the information is found to have the largest number of acquaintances. Second, music therapists who have experienced the Arts and Culture Education accounts for 40 percent of the total and 54 percent of them participated in the after-school programs. Experienced music therapists answered the primary priority for contributing function is the emotional development, the psychological well-being, the enhancement of social and interpersonal relationship. And, it was answered that music therapy was effective for teenagers, developmental disorders, vulnerable classes, elderly people and the dementia. Also, the importance of the Arts and Culture Education in the future will be increases, and the need to expand the area of music therapy will be broadened. However, the vitalization level of music therapy is low, and the cause for this is on a lack of social awareness. Third, with the analysis of development of music therapy for the revitalization in the Arts and Culture Education, there was such a lot of need to support for musical instruments and programs development for various subjects. The most important qualification of music therapist who works in the field of this is the confidence about the influence of music therapy and expectations for job creation were the highest in all the items.
참고문헌 (99)
- 강아림, "음악치료사의 직무스트레스가 소진에 미치는 영향", 한국음악치료학회지, 13(1), pp.45~65 (2011), 한국음악치료학회[DOI]
- 강해선, "저소득층 아동을 위한 음악치료 연구 경향과 메타분석", 석사, 음악치료교육전공, pp.2013
- 고경화, "예술 교육의 역사와 이론" (2003), 학지사
- 고명한, "음악치료사의 정체성에 관한 현상학적 연구", 한국음악치료학회지, 13(1), pp.17~44 (2011), 한국음악치료학회[DOI]
- 고명한, "올 댓 음악치료사 : 음악치료사의 모든 것!" (2014), 학지사
- 김두연, "음악치료 프로그램이 경도인지장애 노인의 기분상태 및 무력감에 미치는영향", 석사, pp.2013
- 김미성, "시설 아동의 자존감과 사회성 향상을 위한 음악치료의 효과 : 사례연구를 중심으로", 석사, 음악치료교육, pp.2001
- 김미영, "중학교 학교폭력예방 음악프로그램 개발 및 적용 연구", 석사, pp.2015
- 김선영, "집단음악치료가 방과후교실 아동의 공격성과 정서적 부적응행동에 미치는 효과 : 즉흥연주와 난타를 중심으로", 석사, 아동심리치료학, pp.2009
- 김선하, "리듬악기합주 활동이 저소득층 아동의 사회성 향상에 미치는 영향", 한국음악치료학회지, 11(1), pp.40~59 (2009), 한국음악치료학회
- 김성민, "인간형성에 있어서 예술교육의 역할에 관한 연구 : F쉴러와 H리이드의 이론을 중심으로", 석사, pp.2001
- 김성애, "집단 이야기음악치료 프로그램이 청소년의 자기효능감에 미치는 영향", 석사, 임상음악치료, pp.2009
- 김성애, "우리나라 특수교사의 자질 및 교사양성 과제에 관한 논의", 특수교육학연구, 43(2), pp.95~121 (2008), 한국특수교육학회
- 김성애, "예술치료교육의 개념과 방향에 대한 담론", 융합예술치료교육, 1(1), pp.1~14 (2015)
- 김여경, "일반인을 대상으로 한 음악치료 관련 연구 동향 및 메타분석", 석사, pp.2015
- 김영신, "음악치료사의 직업자존감이 이직 의도에 미치는 영향: 소진의 매개역할", 한국음악치료학회지, 15(2), pp.1~20 (2013), 한국음악치료학회[DOI]
- 김영신, "초보 음악치료사의 직업적 어려움에 관한 합의적 질적 연구", 한국음악치료학회지, 16(2), pp.21~44 (2014), 한국음악치료학회
- 김영신, "국내 음악치료 질적연구 동향 분석", 한국음악치료학회지, 13(2), pp.1~30 (2011), 한국음악치료학회[DOI]
- 김은영, "음악을 사용한 지시적 심상활동이 고객센터 상담원의 불안과 스트레스에미치는 영향", 석사, pp.2015
- 오선화, "노래중심 음악치료활동이 다문화 결혼이주여성의 문화적응 스트레스 및 사회적 상호작용 불안에 미치는 효과", 한국음악치료학회지, 18(1), pp.61~85 (2016), 한국음악치료학회
- 김현애, "음악치료를 활용한 학급운영이 중학생의 학교생활적응에 미치는 영향", 석사, 음악교육, pp.2003
- 김혜진, "음악치료 활성화를 위한 현황과 인식조사 : 사회복지사와 음악치료사를 중심으로", 석사, 음악치료, pp.2008
- 도경희, "방과 후 아동지도 음악활동이 초등학생의 친사회적 행동에 미치는 영향", 석사, 임상음악치료, pp.2007
- 박미경, "창의적 체험활동 통합집단 동아리의 인성과 창의성 향상을 위한 음악치료 프로그램 개발", 석사, 음악치료교육전공, pp.2012
- 박미정, "문화예술교육에서의통합예술치료적 접근 가능성 탐색", 문화예술교육연구, 9(6), pp.113~132 (2014), 한국문화교육학회
- 박신의, "‘예술의 사회적 영향’ 연구 분석과 정책적 함의", 문화정책논총, 27(1), pp.57~75 (2013), 한국문화관광연구원
- 박지은, "유아의 정서조절능력 증진을 위한 음악활동 프로그램 개발 연구", 한국음악치료학회지, 14(3), pp.1~30 (2012), 한국음악치료학회[DOI]
- 문화체육관광부, "문화예술교육 중장기 발전계획", 문화체육관광부, ~ (2014)
- 문화체육관광부, "문화예술정책백서", 문화체육관광부, ~ (2014)
- 미래이슈 분석 보고서, "미래창조과학부", 미래창조과학부, ~ (2015)
- 서경희, "선후창 방식의 치료적 음악활동이 시설 노인의 고독감 감소와 대인관계 향상에 미치는 영향", 석사, 임상음악치료, pp.2010
- 서울문화재단 창의예술교육체계 구축을 위한 중장기 발전방안 연구보고서, "서울문화재단", 서울문화재단, ~ (2011)
- 석문주, "외국의 문화예술교육 프로그램에 대한 분석 연구: 미국, 영국, 핀란드, 일본을 중심으로", 예술교육연구, 8(2), pp.1~19 (2010), 한국예술교육학회
- 안지영, "치료적 노래활동이 치매노인의 자기표현과 의사소통능력 향상에 미치는 영향", 석사, 임상음악치료, pp.2010
- 안진형, "음악치료와 활용 방법에 대한 연구 : 학교 부적응 청소년을 위한 방과 후 특별 수업을 중심으로", 석사, 음악교육, pp.2011
- 양지선, "통합교육을 받는 지적장애 중학생의 학교스트레스 감소를 위한 음악놀이활동", 석사, 음악치료교육, pp.2011
- 왕해화, "공자의 음악치유 사상에 내재된 예술치료적 의의", 연극예술치료연구, 5(5), pp.33~75 (2015)
- 여정윤, "음악치료활동이 인터넷 중독 청소년의 회복탄력성에 미치는 효과", 한국음악치료학회지, 14(1), pp.21~40 (2012), 한국음악치료학회
- 오윤신, "학교폭력 가해학생의 공격성감소를 위한 분노조절 노래심리치료 사례연구", 석사, 음악치료교육, pp.2009
- 오지은, "구조화된 목소리 활용 프로그램을 통한 호스피스 환자의 심리적 안정감에관한 사례", 석사, pp.2015
- 유영선, "즉흥연주 음악치료가 청소년의 자아개념 변화에 미치는 영향", 석사, 임상음악치료, pp.2003
- 윤지영, "선호 음악 감상이 소방공무원의 피로와 불안에 미치는 영향.", 석사, pp.2016
- 이경희, "그룹음악치료를 통한 여가활동이 후기성인장애인의우울감소 및 사회적 지지에 미치는 영향", 한국음악치료학회지, 13(1), pp.85~103 (2011), 한국음악치료학회
- 이난복, "침잠의 시기에서 성숙의 시기로 - 가정폭력 피해여성의 그룹 심상유도음악치료경험에 대한 현상학적 연구 -", 한국음악치료학회지, 12(1), pp.41~65 (2010), 한국음악치료학회
- 이상은, "음악활동이 초등학생의 정서지능 향상에 미치는 영향", 석사, 임상음악치료, pp.2001
- 이상은, "국내 음악치료 전문 학술 연구에서 사용된 측정도구의 동향 분석", 한국음악치료학회지, 17(1), pp.63~92 (2015), 한국음악치료학회[DOI]
- 이새롬, "군 부적응 병사의 군 적응을 위한 관계성 향상 음악치료 프로그램의 효과", 석사, 음악치료교육전공, pp.2012
- 이수진, "집단음악활동이 초등학생의 공격성 감소에 미치는 영향", 석사, 임상음악치료, pp.2002
- 이숙정, "＂교육＂과 ＂치료＂의 관계설정에 대한 특수교육적 고찰", 특수교육저널:이론과 실천, 4(4), pp.465~486 (2003), 한국특수교육문제연구소
- 이슬지, "음악프로그램이 새터민의 불안과 스트레스 감소에 미치는 영향", 석사, 임상음악치료, pp.2011
- 이승진, "노래심리치료를 통한 십대 미혼모의 자기수용에 관한 연구", 석사, 음악치료교육, pp.2009
- 이에스더, "방과 후 학교에서의 통합예술치료의 의미와 필요성 고찰", 문화예술교육연구, 10(3), pp.107~125 (2015), 한국문화교육학회[DOI]
- 이은경, "방과후 학교 음악활동을 통한 학습부진아동의 주의집중력과 과제수행력 향상에 관한 연구", 석사, 음악치료교육, pp.2008
- 이은한, "음악치료 방법을 적용한 중학교 음악과 교수학습지도안 개발", 석사, 음악교육전공, pp.2014
- 이정윤, "한국의 음악치료 실태", 석사, 음악치료교육, pp.2001
- 이주은, "미술의 치유적 관점과 그 교육적 활용 가능성", 교육연구, 54, pp.87~104 (2012), 교육문제연구소
- 이지영, "학대받은 아동을 위한 음악치료 사례연구", 한국음악치료학회지, 7(1), pp.90~114 (2005)
- 임주영, "초등학생의 공감능력 향상을 위한 음악 프로그램 적용 연구 : 초등 5학년 대상으로", 석사, 음악치료교육전공, pp.2014
- 임지혜, "노래심리치료를 통한 청소년의 시험불안 감소에 관한 연구", 석사, 음악치료교육, pp.2009
- 장문정, "부정적 감정 조절을 위한 감정중심 가이딩의 심상음악치료 사례연구", 한국음악치료학회지, 16(2), pp.69~91 (2014), 한국음악치료학회
- 장문정, "주력임상대상에 따른 음악치료 목적과 중재방법 비교 연구", 한국음악치료학회지, 14(3), pp.55~72 (2012), 한국음악치료학회[DOI]
- 장지애, "인생회고를 위한 집단 음악자서전 활동이 성인 편마비 환자의 생활만족도 및 자아존중감에 미치는 영향", 석사, 임상음악치료전공, pp.2013
- 장혜원, "음악활동이 통합된 발달지체유아의 사회적 상호작용 행동에 미치는영향", 한국음악치료학회지, 4(1), pp.15~33 (2009)
- 정소은, "중등 미술교육과정에서 미술치료 수업의 중요성에 관한 연구", 석사, 미술교육, pp.2005
- 정여주, "문화예술교육을 위한 예술 치유 시범사업 평가 및 발전방안", 미술교육논총, 21(1), pp.265~288 (2007), 한국미술교육학회
- 정현주, "음악치료학의 이해와 적용" (2015), 이화여자대학교 출판부
- 조경림, "음악치료사의 길을 선택하고 유지해가는 치료사들의 동기에 대한 현상학적 연구", 석사, 음악치료교육, pp.2010
- 주빛나, "악기연주 중심 음악치료가 시설보호아동의 또래 유대감 증진에 미치는 효과", 석사, 음악치료교육전공, pp.2014
- 진소영, "음악활동이 초등학교 아동의 우울성향 감소에 미치는 효과", 석사, pp.2001
- 차은선, "집단음악치료가 비행청소년의 정서적 안정성과 자기효능감에 미치는 효과", 석사, 음악치료, pp.2007
- 최병철, "국내 음악치료사의 직무만족도", 한국음악치료학회지, 7(1), pp.115~127 (2005)
- 최병철, "음악치료학" (2015), 학지사
- 편정원, "미술교육을 위한 미술치료의 융합적 접근", 융합예술치료교육, 1(2), pp.70~95 (2015)
- 지역문화예술교육 활성화 방안 연구: 시민문화예술교육을중심으로, "한국문화관광연구원", 한국문화관광연구원, ~ (2010)
- 문화예술교육 중장기 발전 방안, "한국문화관광정책연구원", 한국문화관광정책연구원, ~ (2004)
- 예술후원의 이유 개발 연구 : 문화예술의 가치를 중심으로, "한국문화예술위원회", 한국문화예술위원회, ~ (2013)
- 한국문화예술교육진흥원, "문화예술교육, 사회적 역할을 묻다", 한국문화예술교육진흥원, ~ (2012)
- 문화예술교육 정책의 사회경제적 가치 분석 연구, "한국문화예술교육진흥원", 한국문화예술교육진흥원, ~ (2013)
- 한국문화예술교육진흥원, , 2013 문화예술교육 포럼: 문화예술교육의 지난 10년, 앞으로의 10년 (2013), 한국문화예술교육진흥원
- 한국문화예술교육진흥원, , 2014 문화예술교육 포럼: 새로운 사회를 여는 키워드, 문화예술교육 (2014), 한국문화예술교육진흥원
- 한국문화예술교육진흥원, "문화예술치유 프로그램 지원사업 사례집", 한국문화예술교육진흥원, ~ (2015)
- 한국문화예술교육진흥원, "문화예술치유 프로그램 지원사업 결과 공유회 자료집", 한국문화예술교육진흥원, ~ (2015)
- "학회 연혁" (2016)[URL]
- 황새롬, "초등돌봄교실 프로그램에서의 음악활용 조사: 대전지역 오후 돌봄을 중심으로", 석사, pp.2016
- 황연주, "문화예술교육의 미술교육적 논의", 미술교육논총, 19(1), pp.1~28 (2005), 한국미술교육학회
- 황은영, "놀이적 음악감상이 유아들의 고전음악 선호, 주제 선율 인식 및 음악적 창의성에 미치는 영향", 한국음악치료학회지, 11(2), pp.100~113 (2009), 한국음악치료학회
- 황은영, "청소년 대상 그룹 음악치료 효과에 대한 메타분석", 인간행동과 음악연구, 9(2), pp.1~17 (2012), 한국음악치료교육학회
- 황은영, "한국의 음악치료 미래변화와 그 전망: 음악치료 도입 20주년을 기념하며", 한국음악치료학회지, 18(2), pp.1~20 (2016), 한국음악치료학회[DOI]
- 박소연, "음악치료에 대한 일반인들의 인식도, 이해도 및 기대도 관련 조사연구", 한국음악치료학회지, 12(1), pp.66~81 (2010), 한국음악치료학회
- 황은영, "국내 음악치료 관련 학위논문 동향 분석", 한국음악치료학회지, 14(1), pp.1~19 (2012), 한국음악치료학회
- 박소연, "음악치료 관련 최근 연구동향을 통한 우리나라 음악치료연구의 새로운 패러다임 조망", 한국음악치료학회지, 8(1), pp.37~53 (2006), 한국음악치료학회
- 이은선, "국내 음악치료서비스 운영현황과 발전방안에 대한 조사연구", 예술심리치료연구, 9(3), pp.1~17 (2013), 한국예술심리치료학회
- Bruscia, K. E., "Defining music therapy" (1998), Barcelona Publishers
- McCarthy, K., "Gifts of the Muse: Reforming the Debate about the Benefits of the Arts", RAND Institue, ~ (2004)
- Merriam, A. P., "The anthropology of music" (1964), Northwest University Press
- Nordoff, P., "Creative Music Therapy. Individualized treatment for the handicapped child" (1997), John Day
- "Selected indicators for Korea" (2016)[URL]