본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

수용전념치료(ACT)가 아동기 외상을 경험한 청소년의 자아존중감, 자아탄력성 및 대인관계 문제에 미치는 효과

Effects of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on Self-Esteem, Interpersonal Problem, and Ego Resilience of Adolescent with Childhood Trauma

1

조회

0

다운로드

23

인용

0

참고문헌

키워드

주제분류심리과학

초록

본 연구는 수용-전념 치료(ACT) 프로그램이 아동기 외상 경험이 있는 청소년의 자아존중감, 자아탄력성, 대인관계 문제에 미치는 효과를 알아보았다. 전북지역 소재의 중·고등학교 학생 460명을 대상으로 아동기 외상경험 질문지, 외상후 증상 수준 검사, 자아존중감 척도, 자아탄력성 척도, 대인관계 문제 항목표를 실시하였으며 28명을 참가자로 선정하여 수용 전념 치료 집단에 14명, 대기 통제집단에 14명을 무선할당 하였다. 수용 전념 치료 프로그램은 주 2회씩 총 8회기가 진행되었으며, 프로그램 종료 후 사후검사를 실시하였고, 1개월 후 추적검사를 실시하였다. 그 결과, 수용 전념 치료(ACT) 프로그램에 참여한 집단이 대기 통제 집단보다 자아탄력성이 유의하게 상승하였고, 외상후 증상 수준, 대인관계 문제는 유의하게 감소하였다. 그 수준은 추적 검사까지 유지되었다. 마지막으로 본 연구의 의의, 제한점 및 후속 연구에 대안 제언이 논의되었다.

Abstract

The purpose of the study is to examine the effects of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on self-esteem, interpersonal problem, and ego resilience of adolescent with childhood trauma. A total of 460 adolescents in middle school and high school of Chonbuk province completed Childhood Trauma Questionnaire (CTQ), Child Report of Post-traumatic Symptoms (CROPS), Self-Esteem Scale (SES), Ego-Resiliency Scale (ER), and Inventory of Interpersonal Problems (IIP). Twenty-eight patients who selected by hose scales were randomly assigned to the ACT group(n=14) or the control group(n=14). ACT program was administered for 8 sessions. All participants completed CTQ, CROPS, SES, ER, IIP at pre-test and at one month follow-up period. Our result resealed that ER in the therapy group was increased more than that in the control group. However, post-traumatic symptom, and interpersonal problem in the therapy group were decreased. Implications, limitations of this study, and suggestions for future research were discussed.

참고문헌 (69)

  1. 고아름, "수용-전념 치료가 죽음관련 외상경험이 있는 청소년들의 심리적 고통, 부정적 정서수준 및 외상 후 성장에 미치는 영향", 석사, 심리학과, pp.2012
  2. 권석만, "심리도식치료" (2009), 학지사
  3. 김미희, "청소년 자녀가 지각한 부모와의 애착 안정성 및 자아존중감이 분노에 미치는 영향", 석사, 아동심리치료학, pp.2011
  4. 김보라, "자아탄력성과 삶의 의미가 외상 후 성장에 미치는 영향: 의미추구와 의미발견의 매개효과", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 22(1), pp.117~136 (2010), 한국상담심리학회
  5. 김영환, "한국형 대인관계문제검사의 타당화: KIIP-C와 KIIP-PD의 신뢰도와 타당도", 한국심리학회지 임상, 21(2), pp.391~411 (2002), 한국임상심리학회
  6. 김윤희, "부모갈등이 아동의 부적응에 미치는 영향 -통제신념과 자아탄력성을 중심으로", 한국심리학회지 임상, 22(2), pp.343~362 (2003), 한국임상심리학회
  7. 문현미, "심리적 수용 촉진 프로그램의 개발과 효과 : 수용-전념 치료 모델을 중심으로", 박사, 상담심리학, pp.2006
  8. 박선영, "가족기능 및 자아존중감과 청소년의 외로움간의 관계", 한국아동학회, 19(1), pp.229~244 (1998)
  9. 박주희, "가정폭력이 아동의 대인관계문제에 미치는 영향: 발달자산의 조절효과", 한국심리학회지:학교, 11(1), pp.291~315 (2014), 한국심리학회산하학교심리학회[DOI]
  10. 배활립, "외상후 스트레스 장애 (PTSD) 환자에서 안구운동 민감소실 및 재처리 요법 (EMDR)의 치료 반응에 영향을 주는 요인", 박사, 신경정신과학, pp.2011
  11. 2011 전국아동학대보고서, "보건복지부", ~ (2012)
  12. 안현의, "청소년의 심리적 외상에 관한 탐색적 연구: 외상후 스트레스 증상과 성격 특성을 중심으로", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 17(1), pp.217~231 (2005), 한국상담심리학회
  13. 안현의, "복합외상(complex trauma)의 개념과 경험적 근거", 한국심리학회지:일반, 26(1), pp.105~119 (2007), 한국심리학회
  14. 유성경, "적응 유연한 청소년들의 심리적 보호요소 탐색", 교육심리연구, 16(4), pp.189~206 (2002), 한국교육심리학회
  15. 유성경, "가정의 위험요소와 적응의 관계에서 자아 탄력성, 애착, 실존적 영성의 매개 효과 검증", 교육심리연구, 18(1), pp.392~408 (2004), 한국교육심리학회
  16. 유희정, "외상 후 성장에 영향을 미치는 변인들 간의 구조적 관계", 박사, 교육학과, pp.2012
  17. 이선영, "불안에 대한 수용-전념 치료의 치료과정 변인과 치료효과", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 24(2), pp.223~254 (2012), 한국상담심리학회[DOI]
  18. 이소라, "자기-자비와 심리적 수용, 마음챙김이 용서에 미치는 영향", 석사, 상담심리학, pp.2010
  19. 이유경, "여대생의 아동기 외상경험이 심리적 증상과 대인관계문제에 미치는 영향 : 애착의 매개효과를 중심으로", 석사, 심리학, pp.2006
  20. 이지영, "아동기 정서적 외상과 역기능적 분노간 관계에서 불안정애착과 초기부적응 도식의 매개역할 검증", 한국심리학회지: 건강, 15(4), pp.841~851 (2010), 한국건강심리학회[DOI]
  21. 이홍림, "청소년의 심리적 외상과 우울, 품행장애 성향, 반사회적 행동과의 관계", 박사, 교육학, pp.2005
  22. 정정엽, "최근 외상을 경험한 초등학교 아동들에 대한 정동 조절 집단치료의 치료 반응", 석사, 의학과 신경정신과학, pp.2014
  23. 조용래, "불안장애에 대한 노출치료 : 비판적 분석, 작용기제 및 개선방안", 한국심리학회지 : 일반, 20(1), pp.229~257 (2001)
  24. 주수진, "수용 전념 치료가 대인 외상 경험이 있는 대학생의 외상후 스트레스 증상, 복합 외상후 스트레스 증상, 부정적 인지, 정서 조절곤란 및 경험 회피에 미치는 효과", 석사, 심리학과, pp.2014
  25. 최해림, "대학생의 자아존중감, 우울증, 가정적 자아와의 관계", 한국심리학회지 : 상담과 심리치료, 11(2), pp.183~197 (1999)
  26. 혼인-이혼 통계발표, "통계청", ~ (2008)
  27. 한경은, "아동의 학대경험과 자아탄력성이 외상후 스트레스증상 수준에 미치는 영향", 석사, 아동학, pp.2006
  28. 허정윤, "아동기 정서적 외상경험이 대학생의 정신건강과 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감을 매개변인으로", 가족과 문화, 24(1), pp.178~212 (2012), 한국가족학회
  29. Alden, L. E., "Construction of circumplex scales for the Inventory of International Problems", Journal of Personality Assessment, 55, pp.521~536 (1990)
  30. Allen, J. G., "트라우마의 치유" (2005), 학지사
  31. Arch, J. J., "Randomized Clinical Trial of Cognitive Behavioral Therapy(CBT)Versus Acceptance and Commitment Therapy(ACT)for Mixed Anxiety Disorders", Journal of Consulting and Clinical Psychology, 80(5), pp.750~765 (2012)
  32. Bernstein, D. P., "Childhood Trauma Questionnaire: A retrospective self-report manual" (1998), Harcourt Brace
  33. Block, J. H., "IQ and ego-resiliency : Conceptual and empirical connections and separateness", Journal of Personality and Social Psychology, 59, pp.158~167 (1996)
  34. Cahill, S. P., "Dissemination of exposure therapy in the treatment of posttraumatic stress disorder", Journal of Traumatic Stress, 19(5), pp.597~610 (2006)
  35. Chamberlain, J. M., "Unconditional self-acceptance and psychological health", Journal of Rational-Emotive & Cognitive Therapy, 19, pp.163~176 (2001)
  36. Cummings, M., "Treatment of childhood sexual abuse : An Updated Review", Current Psychiatry Report, 14, pp.599~607 (2012)
  37. Coopersmith, S., "The antecedents of selfesteem" (1967), W. H. Freeman
  38. Cordova, J. V., "Acceptance and change:Content and context in psychotherapy" (1994), Context Press
  39. Dekeyser, M., "Mindfulness skills and interpersonal behaviour", Personality and Individual Differences, 44(5), pp.1235~1245 (2008)
  40. Dougher, M. J., "Acceptance and change: Content and context in psychotherapy", pp.37~45 (1994), Context Press
  41. Flach, F., "Posttraumatic stress disorder: Ethiology, phenomenology, and treatment", pp.36~45 (1999), American Psychiatric Press
  42. Foote, B., "Axis I dissociative disorder comorbidity in borderline personality disorder and reports of childhood trauma", Journal of clinical Psychiatry, 67, pp.1583~1590 (2006)
  43. Goldstein, S., "아동 청소년 적응 유연성 핸드북" (2009), 학지사
  44. Greenberg, L. S., "In-session change in emotional focused therapy", Journal of Consulting and Clinical Psychology, 61(1), pp.78~84 (1993)
  45. Greenwald, R., "Brief assessment of children's post-traumatic symptoms : Development and preliminary validation of parent and child scales", Research on Social Work Practice, 9, pp.61~75 (1999)
  46. Harter, S., "At the threshold: The developing adolescent" (1990), Harvard University Press
  47. Hayes, S. C., "Acceptance and Commitment Therapy:Acceptance and Action Questionnaire 29 Understanding and treating human suffering" (1999), Guilford Press
  48. Horowitz, L. M., "Inventory of Interpersonal Problem : Psychometric properties and clinical applications", Journal of Consulting and Clinical Psychology, 56, pp.885~892 (1998)
  49. Leung, D. W., "Predicting inept discipline : The role of parental depressive symptoms, anger, and attributions", Journal of Consulting and Clinical Psychology, 74, pp.524~534 (2006)
  50. Longmore, R. J., "Do we need to challenge thoughts in cognitive behavior therapy?", Clinical Psychology Review, 27(2), pp.173~187 (2007)
  51. Luoma, J. B., "Learning ACT: An acceptance and commitment therapy skills-training manual for therapists" (2007), New Harbinger Publications
  52. Lovejoy, M. C., "Maternal depression and parenting behavior", Clinical Psychology Review, 20, pp.561~592 (2000)
  53. Michalaka, J., "Buffering low self-esteem : The effect of mindful acceptance on the relationship between self-esteem and depression", Personality and Individual Differences, 50(5), pp.751~754 (2011)
  54. Niles, A. N., "Cognitive Mediators of Treatment for Social Anxiety Disorder : Comparing Acceptance and Commitment Therapy and Cognitive-Behavioral Therapy", Behavior Therapy, 45, pp.664~677 (2014)
  55. Orsillo, S. M., "ACT as treatment of a disorder of excessive control : Anorexia", Cognitive and Behavioral Practice, 9(3), pp.253~259 (2002)
  56. Pennebaker, J. W., "Writing about emotional experiences as a therapeutic process", Psychological Science, 8(3), pp.162~166 (1997)
  57. Price, M., "Trauma experience in children and adolescents : An assessment of the effects of trauma type and role of interpersonal proximity", Journal of Anxiety Disorders, 27(7), pp.652~660 (2013)
  58. Richardson, G. E., "The metatheory of resilience and resiliency", Journal of Clinical Psychology, 58(3), pp.307~321 (2002)
  59. Rosenberg, M., "Black and White Self-Esteem: The Urban School Child. Washington", American Sociological Review, pp.1~10 (1972)
  60. Rosenberg, M., "Society and the adolescent self-image" (1965), Princeton University Press
  61. Salters-Pedneault, K., "The role of avoidance of emotional materials in the anxiety disorders", Applied and Preventive Psychology, 11, pp.95~114 (2004)
  62. Santrock, J. W., "아동 발달심리학" (2005), 박학사
  63. Scheff, T. J., "Family environment and shame : Is there a difference?", Journal of Clinical Psychology, 52, pp.617~623 (1995)
  64. Shipman, K., "Managing emotion in a maltreating context : A pilot study examining child neglect", Child Abuse & Neglect, 29(9), pp.1015~1029 (2005)
  65. Strosahl, K. D., "Assessing the field effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy : An example of the manipulated training research method", Behavior Therapy, 29, pp.35~64 (1998)
  66. Thomson, B., "Using Acceptance and Commitment Therapy to Guide Exposure-Based Interventions for Posttraumatic Stress Disorder", Journal of Contemporary Psychotherapy, 43, pp.133~140 (2013)
  67. Thompson, B. L., "Mindfulness and experiential avoidance as predictors of posttraumatic stress disorder avoidance symptom severity", Journal of Anxiety Disorders, 24(4), pp.409~415 (2010)
  68. Twohig, M. P., "Acceptance and Commitment Therapy for Treatment-Resistant Posttraumatic Stress Disorder : A Case Study", Cognitive and Behavioral Practice, 16(3), pp.243~252 (2009)
  69. Walser, R. D., "Cognitive behavioral therapies trauma" (2006), TBA, Guildford Press

이 간행물의 다른 논문 (15건)