남자 고등학교의 피부건강관리 교육프로그램에 관한 연구
A Study on Education Program for Skin care in Boys High
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초록
This research covers skin care education program in boys high school that is practical under current schoolsystem. First, students from commercial high school compared with academic high school were found withhigher smoking and drinking ratio which are main causes for defecting skin health. Second, students fromcommercial high school compared with academic high school were found with more stress regards theirappearance and skin health and students from both school had more stress regards their skin health ratherthan their appearance. Third, students from academic high school compared with commercial high schoolhad more knowledge regards skin care and students from both school had little knowledge about methodfor washing their face. Fourth, this study showed that the levels of action for their skin care are higher inacademic high school than commercial high school. Washing their face with little knowledge was the highestaction for the skin care in both schools. Fifth, students received information regards skin care from theirfamily, friends, acquaintance and media. There were more students who have not taken education programthan who did and students that participated had more knowledge regards skin care. Also the most necessaryskin care education program for boy’s in high school was regards method for washing their face. Sixth,specific skin care education program was planned regards method for washing face, based on certified skincare programs from experiments based on female students and professional advises. Each student should begiven knowledge regards skin care method that is appropriate for each individual based on National HealthCurriculum in school. Such education should be given continuously with actual actions. Skin care educationprogram regards method for washing face should first be implemented in commercial high schools for boys.
Abstract
This research covers skin care education program in boys high school that is practical under current schoolsystem. First, students from commercial high school compared with academic high school were found withhigher smoking and drinking ratio which are main causes for defecting skin health. Second, students fromcommercial high school compared with academic high school were found with more stress regards theirappearance and skin health and students from both school had more stress regards their skin health ratherthan their appearance. Third, students from academic high school compared with commercial high schoolhad more knowledge regards skin care and students from both school had little knowledge about methodfor washing their face. Fourth, this study showed that the levels of action for their skin care are higher inacademic high school than commercial high school. Washing their face with little knowledge was the highestaction for the skin care in both schools. Fifth, students received information regards skin care from theirfamily, friends, acquaintance and media. There were more students who have not taken education programthan who did and students that participated had more knowledge regards skin care. Also the most necessaryskin care education program for boy’s in high school was regards method for washing their face. Sixth,specific skin care education program was planned regards method for washing face, based on certified skincare programs from experiments based on female students and professional advises. Each student should begiven knowledge regards skin care method that is appropriate for each individual based on National HealthCurriculum in school. Such education should be given continuously with actual actions. Skin care educationprogram regards method for washing face should first be implemented in commercial high schools for boys.
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