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구조화된 인형의 집 놀이 활동이 장애유아의 자아개념 및 대인관계에 미치는 효과
The Effects of Structured Doll-House Play Activities on the Self -Concept, Interpersonal Relations of Disabled Young Children
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주제분류교육학
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Abstract
The Effects of Structured Doll-House Play Activitieson the Self -Concept, Interpersonal Relations of Disabled Young Children
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