수형자에게 미치는 집단상담프로그램의 효과
The Effect of Group Counseling on the prisoners
0
조회
0
다운로드
14
인용
0
참고문헌
키워드
초록
교정시설의 목적은 수형자에 대한 교정교화를 통해 건전한 사회복귀를 돕는 것이다. 그러므로 다양한 교화프로그램을 개발하고 시행하는 노력은 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 본 연구는 수형자를 대상으로 집단상담프로그램을 실시하여 수형자의 분노감정과 분노표현을 나타내는 공격성 감소에 효과가 있음을 검증하고자 한다. 연구자는 교정시설인 00구치소의 수형자 20명을 대상으로 실험집단과 통제집단에 각각 10명씩 무선 배치하여 프로그램을 실시하였다. 실험집단에는 본 연구자가 개발한 분노조절프로그램을 실시하였고 통제집단에 대하여는 프로그램이 실시하는 동안 아무런 처치를 하지 않았다. 실험결과 수집된 자료의 효과를 검증하기 위하여 Buss & Durkee(1957)가 제작한 도구를 노안령(1983)이 번안한 공격성검사를 사용하였다. 본 연구에서 수집된 자료는 spsswin 10.0 프로그램을 사용하여 공격성검사의 사전-사후검사의 평균과 표준편차를 구하고 t검증(t-test)를 활용하여 각각 분석하였다. 그 결과 분노조절프로그램을 실시한 실험집단 수형자의 공격성이 통제집단에 비해 통계적으로 유의미한 차이가 있음을 보여주고 있어 <연구문제 1>은 긍정되었다. 공격성의 하위 영역별로 살펴보면 P<0.05수준에서 부정성, 언어적 공격성, 원한, 폭행점수는 통계적으로 유의미한 차이가 있음을 보여주었고, 죄의식은 P<0.001수준에서 의미있는 차이가 있는데 반해, 간접적 공격성, 의심, 흥분성점수에서 통계적으로 유의미한 차이가 없음을 알 수 있었다. 결론적으로 수형자를 위한 분노조절프로그램은 수형자의 공격성감소에 효과적이라고 할 수 있다.
Abstract
The purpose of this study was to develop an anger-controlling program for prisoners and empirically verify the effect of the program on their aggression. In order to achieve the purpose, following hypotheses were set in the place. The subject group under the anger-controlling program would show remarkably lower points in the aggression-test than the controlled group. The examinees for the study comprised of twenty members in the Suwon Detension House. They were divided into the subject group under the anger-controlling program, and the countrolled group outside the program. The program was run twice a week(9 times as a total) and each session took about sixty minutes. The methods used to measure the effect of the program were the aggression-testing method developed by Buss and Durkee in 1957. The attact- testing method of seventy-five for measuring eight divisions. All items were obligatory multple-choice questions, fifteen of which were inverted. By means of spsswin 10.0 program, the means and standard deviations of the aggression-test for the groups also had been drawn and t-test had been done. The statistical result showed that anger-controlling program had been useful to reduce aggression remarkably, which fact verified the anger-controlling program developed by the student was effective in reducing the aggression of the prisoners.
참고문헌 (48)
- 강성미, "집단상담에서 예비교육방법에 의한 내담자 자기노출반응 차이 비교", 석사, pp.1998
- 강신덕, "비행청소년 분노조절 교육 프로그램 개발 및 효과연구", 박사, pp.1997
- 고영인, "대학생의 분노 표현양식과 우울 및 공격성 과의 관계", 박사, pp.1994
- 권 옥, "분노조절 훈련 프로그램이 중학생의 공격성 감소에 미치는 영향", 석사, pp.1998
- 교정본부, "2008년도 교정사고 등 통계분석", 교정본부, ~ (2009)
- 김성기, "성격특성과 공격성 및 자아개념과의 관계", 석사, pp.1982
- 김성혜, "분노조절 훈련프로그램이 청소년의 공격성 감소에 미치는효과", 석사, pp.1999
- 김청자, "공격성의 원인과 그 특성에 관한 연구", 상명여자대학교 논문집, 17, pp.15~44 (1986)
- 노안령, "비행청소년에 있어서 공격성과 불안의 감소에 미치는 주장 훈련의 효과", 석사, pp.1983
- 류소영, "비행청소년을 위한 분노대처훈련프로그램의 효과성에 관한 일 연구", 석사, pp.1995
- 박갑수, "분노조절을 위한 통합적 집단상담 프로그램이 공격성 감소에 미치는 효과", 석사, pp.1999
- 박경택, "분노조절 훈련프로그램이 교도소 수용자의 공격성감소에 미치는 효과", 석사, pp.2001
- 박남수, "사회적 기술훈련이 고립아동의 사회적 행동과 친구수용도 및 외로움감소에 미치는 영향", 석사, pp.1991
- 박성희, "분노조절 훈련프로그램이 어린이의 공격성 감소에 미치는 효과", 석사, pp.2001
- 박종갑, "분노조절 훈련이 비행청소년의 분노감소에 미치는 효과", 석사, pp.1999
- 변창진, "이완훈련프로그램", 지도상담, 6, pp.23~39 (1981)
- 서은종, "자아개념과 죄책감에 관한 연구", 석사, pp.1981
- 서현정, "분노조절 훈련의 효과에 관한 연구", 석사, pp.1997
- 송태호, "교정교육학" (1995), 미리내
- 신진규, "형사정책" (1982), 법문사
- 원호택, "이상심리학" (2001), 법문사
- 유선호, "교정행정 발전과 교정공무원 처우개선을 위한 정책 자료집", ~ (2009)
- 이규미, "청소년의 분노와 분노처리과정에서의 공격행동에 관한 체험분석", 박사, pp.1999
- 이수정, "MMPI 점수로 본 교도소 수형자들의 정신건강 문제 실태 연구", 한국심리학회지:일반, 19(2), pp.43~62 (2000)
- 이수정, "범죄와 심리학 :심리학의 교정현장에 의 적용", 한국심리학회, pp.195~222 (2001)
- 이정찬, "교정심리학" (1981), 선민출판사
- 이철호, "분노조절 프로그램이 교도소 수형자의 분노와 자아존중감에 미치는 효과", 한국심리학회지: 사회및성격, 21(1), pp.35~46 (2007), 한국사회및성격심리학회
- 임태숙, "분노통제 훈련이 비행청소년의 분노 및 공격성 감소에 미치는 효과", 석사, pp.1991
- 전수길, "집단상담이 수형자의 자아개념 변화에 미치는 효과", 석사, pp.1989
- 정갑석, "교정심리학" (1987), 영광인쇄사
- 정은수, "죄의식과 자아개념과의 관계", 석사, pp.1985
- 정종진, "공격행동의 유발요인과 매체폭력의 영향에 관한 문헌고찰", 학생지도연구, 17, pp.61~91 (1991), 대구교육대학 학생생활연구소
- 최광식, "비행청소년의 분노 및 공격성 감소를 위한 분노조절프로그램의 효과", 석사, pp.2000
- 최광영, "집단상담이 소년원생의 자아개념 변화에 미치는 효과", 석사, pp.1981
- 행동요법학회, "행동요법" (2001), 양서원
- 홍경자, "사회적 기술 훈련프로그램, 신부 김영환총장 회갑기념논총", pp.439~461 (1990), 대구효성카톨릭대학출판부
- 홍경자, "비행청소년에 있어서 공격성과 불안 의 감소에 미치는 주장훈련의 효과", 한국심리학회지, 4(1), pp.295~307 (1983)
- Alschuler, C. F, "Developing healthy response to anger : the counselor's role", Journal of Counselingand Development, September, 63, pp.26~29 (1984)
- Averil,J.R, "Anger and aggression: An essay on emotion" (1982), Springer-Verlag
- Bandura,A, "Aggression : a social learning analysis" (1973), Prentice-hall
- Bandura,A, "Aggression: A social learning analysis, Engalwood Cliffs" (1973), Prentice-Hall
- Baron,R.A, "Human aggression" (1977), Plenum Press
- Berkowitz,L, "Frustration-aggression hypothesis : Examination and reformulation", Psychologist Bulletin, 106, pp.59~73 (1989)
- Deffenbacher, J. L, "A combination of cognitive, relaxation,and behavioral coping skill in reduction of general anger", Journal of College Student Development, 31, pp.351~358 (1990)
- Dollard,J, "Frustration and aggression, New Haven" (1939), Yale University Press
- Izard,C.E, "Human emotion" (1977), Plenum Press
- Novaco,R.W, "The cognitive regulation of anger and stress" (1979), Academic Press
- Rothenberg, A, "On anger", American Journal of Psycitary, 128, pp.454~460 (1971)
