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논문KCI 등재

지체장애인에 대한 Rosenberg 자아존중감 척도 타당화: Rasch 모형 사용

Validation of the Rosenberg Self-Esteem Scale for People with Physical Disabilities: An Application of the Rasch model

양현규
한국지체·중복·건강장애교육학회 (Korean Council of Physical, Multiple, & Health Disabilities : KCPMHD)|2016.10|지체.중복.건강장애연구 (Korean Journal of Physical, Multiple, & Health Disabilities)|제59권 제4호|pp. 159-180|DOI 10.20971/kcpmd.2016.59.4.159

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신뢰도reliabilityvalidity타당도Rasch 모형지체장애인people with physical disabilitiesrasch modelRosenberg 자아존중감 척도rosenberg self-esteem scale
주제분류교육학

초록

연구목적: 본 연구의 목표는 지체장애인에 대한 Rosenberg 자아존중감 척도의 심리측정적 특성을 Rasch 모형으로 분석하고 타당도와 신뢰도가 확보되는 척도구성을 살펴보는데 있다. 연구방법: 이를 위해 한국장애인고용공단 고용개발원의 2012년 장애인고용패널조사 자료 중 2,175명의 지체장애인을 대상으로 하는 자아존중감 조사 결과 자료에 Rasch 모형을 사용하였다. 그리고 심리측정적 특성 결과로부터 타당도와 신뢰도를 측정하고 이를 저해하는 문항은 삭제 후 재분석하여 타당도와 신뢰도가 확보되는 척도구성을 살펴보았다. 연구결과: 분석을 통한 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 지체장애인에 대한 열 문항의 Rosenberg 자아존중감 척도의 타당도와 신뢰도는 만족할 만한 수준이 아니었다. 둘째, ‘나는 내 자신을 좀 더 존경할 수 있으면 좋겠다.’ 문항을 삭제한 아홉 문항의 자아존중감 척도의 타당도와 신뢰도는 만족할만한 수준을 보이고 있다. 결론: 지체장애인에 대해서는 ‘나는 내 자신을 좀 더 존경할 수 있으면 좋겠다.’ 문항을 척도에서 삭제한 축소된 척도를 사용하거나, 문항 수정 후 재검증하여 사용해야 할 것이다.

Abstract

Purpose: The purpose of this study was to examine the Rosenberg self-esteem scale(RSES) configuration which confirms the validity and reliability by analysing the psychometric properties of the RSES for people with physical disabilities by using the Rasch model. Method: The raw data to be analyzed was obtained from the fifth panel survey of employment for the disabled, which was conducted by Korea Employment Development Institute in 2012. The self-esteem data for 2,175 people with physical disabilities were extracted from the raw data and used to verify how well the RSES fits the Rasch model. Initially, an analysis of the RSES with all ten items was performed. If an item did not demonstrate acceptable goodness-of-fit to the model according to the set criteria, the item was removed and psychometric properties were re-analyzed with the remaining items. Results: The results of these analyses were as follows. First, it was found that the validities and reliabilities of the RSES with ten items didn't meet the set criteria. Second, the validities and reliabilities of the RSES with nine items after removal of the item(I wish I could have more respect for myself.) met the set criteria. Conclusion: When the RSES is applied to people with physical disabilities, the item i.e., "I wish I could have more respect for myself." of the RSES should be removed or modified.

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