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“主语”问题与对外汉语教学

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초록

본고는 한어교학의 입장에서 주어문제에 관해 토론을 진행하였다. 현재 한어교학에서 주어와 관련된 설명은 대부분 기존의 전통어법 체계 안에서 논의되어지고 있고, 대부분의 교재들도 주어에 관한 새로운 연구 성과나 교학현장에서의 경험과 필요를 반영하지 못하고 있는 실정이다. 그래서 필자는 최근 현대한어학계에서 대두되고 있는 “三个平面”이론을 이용하여 주어와 관련된 문제들을 통사적, 의미적, 화용적 측면에서 재해석하였다. 연구 결과를 바탕으로 필자는 주어의 교학과 관련하여 다음과 같이 건의하고자한다. 우선, 초급단계에서는 주어의 통사적 측면, 즉 기본적인 어순만 소개하고, 중고급 단계에서 주어의 의미적 측면, 즉 주어와 술어의 의미관계에 대해 설명한다. 이 때 필요하다면 적당하게 주어의 화용적 설명을 더한다.

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