아두이노 활용 교육을 위한 블루투스 통신형 구동장치 모듈 설계와 구현
Design and Implementation of Actuator Module with Bluetooth Communication for Education using Arduino
0
조회
0
다운로드
6
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 연구의 목적은 창의적이고 융합적인 교육활동 분야에서 활발히 적용되고 있는 아두이노(Arduino)를 이용하여, 학생들이 전기·전자·통신과 관련된 하드웨어 및 소프트웨어 지식을 실제적 경험을 통해 자연스럽게 익혀나갈 수 있도록 아두이노를 기반으로 한 블루투스 통신이 가능한 구동장치 제어 모듈을 설계 및 구현하는데 있다. 이 연구를 통하여 얻은 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 아두이노와 여러 엑츄에이터(Actuator)를 서로 연동시키는 실험을 통해 아두이노와 구동장치의 기본적인 상호특성과 성능을 확인하였다. 둘째, 아두이노 플랫폼(Platform)을 이해하고, 구동장치 회로 설계 및 제작, 스케치(프로그래밍) 작성을 통해 전기전자통신 시스템을 구현할 수 있는 능력, 논리적 사고력과 문제해결력의 기초적인 기반을 만들었다. 셋째, 아두이노 플랫폼을 기반으로 블루투스 통신형 구동장치 모듈을 설계 및 구현하였다.
Abstract
The purpose of this study is to use Arduino platforms to have students are being actively applied in the field of educational activities of creative and convergence, and also to design an Actuator Module Based on Arduino so that they can naturally acquire IT(Information Technology) based hardwares and softwares. The main results of this study are as follows: First, the basic characteristics and performance of interaction of Arduino and actuators were confirmed by interlocking experiment between them. Second, the fundamental Teaching-Learning environments of abilities such as implementing EEC systems, thinking logically, and problem-solving skills were provided by understanding Arduino platform, designing an actuator circuit and manufacturing, the creation of sketches as programming. Third, an actuator module with bluetooth communication was designed and manufactured based on the Arduino platform.
참고문헌 (17)
- 초·중등 소프트웨어 교육 활성화 방안, "교육부", 교육과정정책과, ~ (2014)
- 교육부, "2015 문·이과 통합형 교육과정 총론 주요사항 요약", 교육과정정책과 발표자료, ~ (2014)
- 교육부, "초·중등 교육과정 총론. 교육부 고시 제2015-74호", ~ (2015)
- 김원웅, "아두이노의 교육적 활용방안 연구동향 분석", 2015 대한공업교육학회 하계학술대회, pp.193~197 (2015)
- 김진수, "기술 교육에서 아두이노를 활용한 SW 교육 및 STEAM 교육 방안", 한국기술교육학회지, 15(1), pp.22~48 (2015), 한국기술교육학회
- 손경호, "아두이노를 활용한 프로그래밍 교육방안", 교육논총, 34(3), pp.159~179 (2014)
- 조도현, "스마트폰으로 제어하는 아두이노" (2014), 복두출판사
- 최준섭, "앞으로의 기술교육 역사를 어떻게 쓸 것인가?", 2003년도 한국기술교육학회 학술발표대회 및 워크샵: 한국 기술교육 혁신을 위한 성찰과 과제, pp.31~41 (2003), 한국기술교육학회
- Banzi, M., "손에 잡히는 아두이노" (2010), 인사이트
- Bruner, J. S., "브루너 교육의 문화", pp.382~384 (2005), 교육과학사
- D’Ausilio, A., "Arduino : A low-cost multipurpose lab equipment", Behavior Research Methods, 44(2), pp.305~313 (2012)
- David Wolber, "앱 인벤터2" (2015), 한빛아카데미
- Galeriu, C., "An Arduino Investigation of Simple Harmonic Motion", The Physics Teacher, 52, pp.157~159 (2014)
- McComb, G., "아두이노 로봇 보난자" (2014), McGraw-Hill Education Korea
- Monk, S., "스케치로 시작하는 아두이노 프로그래밍", pp.13~19 (2014), 제어펍
- "아두이노 공식 싸이트"[URL]
- "익스플로링 아두이노"[URL]
