漢字 性質에 대한 討論 및 中國 漢字 初等敎育의 몇 가지 문제점漢字 性質에 대한 討論 및 中國 漢字 初等敎育의 몇 가지 문제점
On the Nature of Chinese Characters and the Teaching of Chinese Characters in Elementary Schools in Mainland China
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초록
語言의 언어학(language-linguistics)과 言語의 언어학(speech-linguistics)의 구분을 바탕으로 하여 다음에 대해 논의하였다：1）漢字의 性質 - 形音義 관계, 文字의 類型, 변화와 形體 구조；2）중국 초등교육 漢字敎學의 몇 가지 대표적인 방법의 특징과 장단점 ; 3）漢字敎學에 있어서의 과학과 비과학의 논쟁.
Abstract
On the basis of the distinction between language-linguistics and speech-linguistics, topics discussed in this paper are : 1) the nature of Chinese characters, including the relations among the appearance, the sound and the meaning of them, the character type they belong to, and the developmental and the body structures of them ; 2) the traits, advantages and disadvantages of several typical teaching methods of Chinese characters in elementary schools in mainland China ; 3) the struggles between science and pseudo-science in the teaching of Chinese characters.