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韓国人学部留学生と日本人学生における会話の分析 -話題選択を中心に-
A study on conversation of Korean students studying abroad and Japanese students : Focusing on the choice of topic
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주제분류일본어와문학
초록
本稿では、韓国人学部留学生と日本人学生の会話にみられる話題選択を分析·考察した。調査対象者は韓国人日本語学習者で現在日本の大学に在学している学生2名と、日本人学部生2名である。調査は3回実施された(＜会話1＞＜会話2＞＜会話3＞)。1回の会話の時間は30分で、自由会話である。会話データにみられる話題選択の特徴としては以下のようなことがあった。1. 話題の出現頻度においては＜会話1＞が最も多かった。＜会話2＞と＜会話3＞の話題の出現頻度はほぼ同程度であった。2. 話題の内容は「J側中心の話題」「K側中心の話題」「共通の話題」に分類した。＜会話1＞と＜会話2＞では「K側中心の話題」の出現が、＜会話3＞では「共通の話題」の出現が多かった。3. 3回の会話とも、K1とK2が会話を選択する回数が多かった。J1とJ2が話題を選択した回数は徐々に減少した。4. 話題選択の際には「質問」形式と「話し合い」形式を用いた。＜会話1＞では「話し合い」形式が、＜会話2＞＜会話3＞では「質問」形式が多くみられた。調査結果では接触場面の特徴とみられないものも幾つ現れたが、それは留学生と日本人学生の会話に臨む意識と会話スタイルの相違によるものであることがわかった。
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