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일본어과 수준별 수업을 위한 컴퓨터 기반 문제은행 구축 및 테스팅 시스템 개발
Development of Computer Based Item Pool and Testing System for Japanese Level Class
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주제분류일본어와문학
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Abstract
本研究は、客観的な活動を通した学習者の学習状態を把握して、より具体的で発展的に学習を助けるための信頼性の高い教育評価の必要性から出発した。外国語科、特に日本語科を中心にして第7次教育課程の分析を基に、水準別授業のためのコンピュータ基盤の問題銀行構築及びテスティングシステムを開発した。本研究の課題は次の二つである。一つ、事前検査の結果、項目反応理論の適用を通した不変の項目情報を基盤とする問題銀行を構築する。二つ、言語関連教科目の特性を反映したマルチメディアテスティングシステムを開発する。 そのため、一つ、日本語科の水準別授業に適用するCBT問題銀行構築及びシステム開発のための準拠体制整立の必要から、高校日本語科の第7次教育課程及び教科書を分析した。二つ、第7次教育課程及び教科書分析に基づいた意思疎通機能別問題銀行を構築した。三つ、構築された問題銀行の項目などを利用して事前検査を実施し、その結果を用いて項目分析を実施した。四つ、以上を基にコンピュータ基盤システムを構築するモジュール及び問題銀行構築が完了した段階で、今後各学校の教師が円滑に使用できるようにサイトを開放する計画である。 以上の研究から、信頼度の高い評価を通した学校教育の質の向上、及び第7次教育課程の教育改革内容が効果的に現場で具現されることが可能であると期待される。
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