한국인 일본어학습자의 「~ていただく」의 오용실태를 통한 효과적인 지도법

この研究では韓国人日本語学習者を対象にした敬語教育において間違いの多い表現のひとつである「～ていただく」表現について、具体的な誤用例の分析と共に効果的な指導法を提示している。まず、韓国人日本語学習者の誤用傾向は次のようである。第一、「～ていただく」と「お(ご)～いただく」形式を謙譲語表現と勘違いして一人称の行為や動作を使っている。第二、相手の行為や動作を表わす「お(ご)～いただく」表現を「お(ご)～ていただく」のように間違った使い方をする傾向が見られる。第三、「～ていただく」と「お(ご)～いただく」が依頼表現として使用される場合、「～いただきたいです」「～いただけますか」「～いただけませんでしょうか」などの形で用いられるのだが、これを間違った使い方をする傾向がある。第四、「～させていただく」表現の誤用で、この表現は話者の行為や動作に使う謙譲表現であるが、これを「お(ご)～いただく」表現と混同して使う誤用例が見られる。このような間違いを無くすための指導方法として、以下の４段階の指導法を提示している。1)「～ていただく」と「お(ご)～いただく」は「～てくださる」「お(ご)～くださる」とほぼ同じ意味で使われるということを学習者に認識してもらうことにより、「～ていただく」表現と「お(ご)～いただく」表現に熟れてもらう。2)「～ていただく」と「お(ご)～いただく」は「～てください」「お(ご)～ください」と同じく相手の動作や行為に対して使うということを理解してもらう。3)「～ていただく」と「お(ご)～いただく」が依頼表現として使用される時、基本形でなく「～いただきたいです」「～いただけますか」「～いただけませんでしょうか」のような形で用いられることを理解してもらう。4)「～させていただく」は話者自身の行為にあたる「～する」を謙譲表現にしたものであるため、この場合は話者自身の行為や動作が来るということを理解してもらう。