논문KCI 등재
메를로-퐁티의 신체론으로 본 무용교육의 현상학
Phenomenology of Dance Education from the Standpoint of Merleau-Ponty’s Theory of Body
한국무용교육학회|2004.09|한국무용교육학회지 (Resach of Dance Education)|제15권 제2호|pp. 147-166|DOI 10.23022/kdes.2004.15.2.147
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주제분류무용
참고문헌 (23)
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