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우슈선수들의 자기관리와 심리기술 및 인지된 경기력과의 관계

The Relationship among Self-management, Psychological Skills and Perceived Performance by Wushu Athletes

문한식|장민규
대한무도학회 (Korean Alliance Of Martial Arts)|2022.06|대한무도학회지 (The Journal of Korean Alliance of Martial Arts.)|제24권 제2호|pp. 43-62|DOI 10.35277/kama.2022.24.2.43

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자기관리self-management심리기술psychological skillperceived performance인지된 경기력우슈선수Wushu athletes

초록

본 연구는 우슈선수들의 자기관리와 심리기술 및 인지된 경기력과의 관계를 검증하는 데 목적을 두었다. 최종분석은 193부가 사용되었고 SPSS 26.0을 이용하여 빈도분석, 요인분석, 신뢰도 분석, 상관관계분석, 다중회귀분석 그리고 매개효과분석을 실시하였고 결과는 다음과 같다. 첫째, 우슈선수들의 몸관리는 의지력, 목표설정, 집중력, 불안조절, 자신감에 긍정적인 영향을 미치고, 정신관리와 훈련관리는 의지력, 목표설정, 자신감, 팀조화에 긍정적인 영향을 미친다. 둘째, 우슈선수들의 몸관리, 정신관리, 훈련관리는 경기수행력에 긍정적인 영향을 미치고, 정신관리는 경기만족에 긍정적인 영향을 미쳤으나, 훈련관리는 경기만족에 부정적인 영향을 미친다. 셋째, 우슈선수들의 의지력, 자신감은 경기수행력에 긍정적인 영향을 미친다. 넷째, 우슈선수들의 심리기술은 자기관리와 인지된 경기력과의 관계에서 부분매개효과가 있다. 이상의 결과 자기관리는 심리기술과 인지된 경기력에 관여되고 있으며 심리기술을 강화할수록 인지된 경기력도 향상된다는 것을 시사한다.

Abstract

The purpose of this study was verify the relationship among self-management and psychological skills and perceived performance of Wushu athletes. 193 questionaires were for the final analysis. With the collected data, descriptive, factor analysis, reliability analysis, correlation, multiple regression and mediation were performed by SPSS 26.0 Program. The results of this study are as follows. First, Wushu athetes physical management had a positive influence on willpower, goal setting, concentration,anxiety contro, and confidence, and mental management and training management had a positive influence on will power, goal setting, confidence, and team harmony. Second, Wushu athletes physical management, mental management, and training management had a positive influence on performance, while mental management had a positive influence on game satisfaction, but training management had a negative influence on game satisfaction. Third, Wushu athletes willpower and confidence had a positive influence on their performance. Fourth, Wushu athletes psychological skills relationship between self-management and perceived performance. These results suggest that self-management is involved in psychological skills and perceived performance, and the stronger the psychological skills, the better the perceived performance.

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