스크래치를 활용한 초등 음악 학습 교재 개발 연구
A Study on Development of Learning Materials for Music in Elementary School using Scratch
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초록
현대사회에서 음악은 인간의 삶과 밀접한 관계를 맺고 있다. 이 사회에서 음악을 제대로 영위하기 위한 음악교육 역할의 중요성은 커지고 있으나 현장에서의 수업은 과거를 답습하고 있다. 이에 본 연구에서 개발한 교재는 스크래치 프로그래밍의 간단한 조작법과 다양한 음향효과를 통해 학습동기를 이끌어내고 음악적 감수성과 창의성을 기를 수 있게 설계되었다. 본 연구에서는 학생이 자신만의 음악적 아이디어를 스크래치 프로그래밍으로 실현하는 과정을 통해 학습 몰입도를 높이고 음악적 감수성과 창의성을 기를 수 있을 것으로 기대된다.
Abstract
In modern society, music is tied closely related to human life. Although the importance of music education in society lead role for music lessons growing properly in the field has been followed in the past. The purpose of Teaching material that was developed in this study is designed to allow a group of musical sensibility and creativity leads to motivation through a simple operating instructions and various sound effects of a scratch programming. In this study, increasing student engagement in learning through the process of realization of his own musical ideas as the scratch program is expected to grow a musical sensibility and creativity
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