청소년이 지각한 부부갈등이 청소년의 내재화 및 외현화 문제행동에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로
Marital Conflict Perceived by Adolescent Affecting Externalizing Problem Behaviors and Internalizing Problem Behaviors in Adolescents: Focused on the Mediating Effect of Self-Esteem
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초록
배경: 최근 청소년 건강행태조사는 정체성 혼란 시기 청소년의 심리적 어려움과 부적응을 보여주는 주요 지표이다. 이러한 부적응의 결과로서의 문제행동은 청소년이 지각된 부부갈등과 상관이 있으며, 개인 내적 보호 요인으로서 자아존중감의 역할이 중요하게 제기된다. 목적: 이 연구의 목적은 청소년이 지각한 부부갈등과 청소년의 내재화 외현화 문제행동의 관계에서 자아존중감의 매개효과를 밝히는데 있다. 방법: 연구 대상은 중․고등학생으로 남학생 184명(50.3%), 여학생 182명(49.7%) 총 366명의 자료를 분석하였다. 매개효과 분석은 SPSS 23과 PROCESS Macro 4.2 프로그램을 활용하였다. 결과: 본 연구의 결과는 다음과 같다. 성별에 따른 청소년이 지각한 부부 갈등, 문제행동, 자아존중감은 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다. 성별에 따른 청소년이 지각한 부부 갈등, 문제행동, 자아존중감의 관계에서 청소년이 지각한 부부 갈등은 자아존중감과 부적상관을 보였고, 문제행동인 내재화 및 외현화 문제행동과 유의한 정적 상관관계를 보였으며, 성별에 따른 청소년이 지각한 부부 갈등은 내재화 문제행동의 관계에서만 자아존중감이 부분 매개효과를 가지는 것으로 나타났다. 시사점: 향후 청소년 상담 및 교육현장에서 문제행동을 완화하기 위해 성별 특성을 고려한 차별화된 개입 전략이 필요하며, 자아존중감의 향상 방안을 제언하였다.
Abstract
Background: The Adolescent Health Behavior Survey serves as a key indicator of psychological difficulties and maladjustment during the period of identity confusion. Parental conflict, as a contributing factor, influences problem behaviors, highlighting the important role of self-esteem. Purpose: The purpose of this study is to examine the mediating effect of self-esteem on the relationship between adolescents’ perceived parental conflict and their internalizing and externalizing problem behaviors. Methodology: The participants of this study were middle and high school students, consisting of 184 male students (50.3%) and 182 female students (49.7%), totaling 366. The mediation analysis was conducted using SPSS 23 and PROCESS Macro version 4.2. Findings: The results of this study are as follows. Significant gender differences were found in adolescents’ perceived parental conflict, problem behaviors, and self-esteem. Perceived parental conflict showed a negative correlation with self-esteem and a significant positive correlation with both internalizing and externalizing problem behaviors. Additionally, self-esteem was found to have a partial mediating effect only in the relationship between perceived parental conflict and internalizing problem behaviors, depending on gender. Conclusions: Based on the findings, this study suggests the need for gender-specific intervention strategies in adolescent counseling and educational settings to mitigate problem behaviors. Additionally, strategies to enhance self-esteem are recommended.