부모의 자아개념 수준에 따른 유아 자아개념의 평균차이 분석
Mean Differences in Young Children’s Self-Concept according to Their Parents' Self-Concept Levels
1
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
이 연구의 목적은 유아의 자아개념과 부모의 자아개념 간의 관계 및 부모 자아개념 수준에 따른 유아 자아개념의 차이를 분석하는 것이다. 연구대상은 경기도 광명시에 소재한 어린이집 6곳에 재원중인 만 4, 5세 유아 100명과 그들의 부모 100명이다. 유아 100명은 일대일 면접을 통한 개별검사를 실시하였고 부모 100명은 질문지법을 사용하였다. 일원배치 분산분석(one-way ANOVA)과 독립표본 t-test를 실시하고 유아 자아개념과 부모 자아개념의 상관관계를 확인하기 위해 Pearson의 상관계수를 측정하였다. 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아의 자아개념과 부모의 자아개념 간의 상관관계는 나타나지 않았다. 둘째, 부모의 자아개념 수준에 따른 유아 자아개념의 차이를 분석한 결과 부모 자아 및 신체 자아에서 평균차이가 있었다.
Abstract
The purpose of this study was to analyze the relationship between young children’s self-concept and their parents’self-concept, and the mean difference in young children’s self-concept according to their parents’self-concept levels. The participants of the study were 100 young children aged 4 and 5 who were enrolled in 6 child care centers located in Gwangmyung, Gyeonggi-do and 100 their parents. One-way ANOVA and two independent samples t-test were used to analyze the data. Pearson's correlation coefficient was calculated to measure the relationship between young children’s self-concept and parents’ self-concept. The findings are as follows: First, the relationships between young children’s self-concept and their parents’ self-concept showed there were no significant relationships. Second, there were no mean differences in young children’s self-concept according to their parents’ self-concept level, but parent self and physical self of self-concept.
참고문헌 (25)
- 강상, "어머니의 애정적 태도와 유아의 인지능력관계에서자아개념과 정서지능의 매개효과 분석", 어린이문학교육연구, 14(3), pp.351~373 (2013), 한국어린이문학교육학회
- 김성희, "부모의 양육태도와 유아의 자아개념간의 관계", 석사, pp.2015
- 공경혜, "어머니의 자아개념 및 양육태도와 자녀의 자아개념과의 관계 : 초등학교 고학년 자녀를 중심으로", 석사, 부모교육, pp.2004
- 김세연, "어머니의 자아개념 수준에 따른 유아의 행복감에 관한 연구", Global Creative Leader, 6(3), pp.67~81 (2016)
- 김숙영, "어머니의 성취동기와 양육행동 및 유아의 자아개념 간의 관계", 인지발달중재학회지, 2(2), pp.41~59 (2011), 인지발달중재학회
- 김영희, "유아의 자아개념과 적응과의 관계", 미래유아교육학회지, 5(1), pp.215~234 (1998)
- 박낭자, "유아의 자아개념과 사회지능과의 관계분석", 영유아교육연구, 9, pp.193~218 (2006)
- 박찬옥, "유아사회교육" (2010), 정민사
- 서영숙, "어머니의 자아개념과 유아의 자아개념과의 관계 연구", 석사, 유아교육, pp.2000
- 이경화, "유아기에서 성인초기의 자아개념 특성에 관한 탐색 연구", 교육심리연구, 17(1), pp.257~279 (2003), 한국교육심리학회
- 이경화, "유아용 자아개념검사" (2006), 학지사
- 이경화, "성인용 자아개념검사 Ⅱ" (2017), 학지사
- 이경화, "영재의 지능, 창의성, 자아개념간의 관계 분석", 영재와 영재교육, 6(1), pp.147~162 (2007), 한국영재교육학회
- 이종란, "부모 자아개념과 유아 자아개념 간의 관계 및 부모, 유아 특성별 자아개념분석", 석사, pp.2017
- 이희자, "부모의 자아개념과 유아의 자아개념과의 관계", 교육연구, 1(15), pp.131~152 (1996)
- 임현주, "유아의 인지·언어발달 및 어머니의 양육방식과 또래와의 상호작용이 유아의 자아개념에 미치는 영향", 유아교육연구, 36(4), pp.243~261 (2016), 한국유아교육학회[DOI]
- 임현주, "유아의 자아개념 군집에 따른 유아의 발달 차이에 관한 연구", 유아교육연구, 37(2), pp.81~102 (2017), 한국유아교육학회[DOI]
- 전선혜, "The Effects of Parent’s Game Addiction on Children’s Physical Activity: The Mediating Effect of Children’s Physical self-concept.", 한국컴퓨터게임학회논문지, 30(2), pp.9~18 (2017), (사)한국컴퓨터게임학회
- 정명숙, "유아가 지각한 부모와 교사의 기대에 따른 유아의 자아개념의 차이", 유아교육학논집, 11(2), pp.47~64 (2007), 한국영유아교원교육학회
- 정소윤, "유아의 창의성과 자아개념과의 관계", 창의력교육연구, 8(1), pp.31~47 (2008)
- 정의영, "유아의 어머니에 대한 애착과 자아개념", 한국가정관리학회지, 20(3), pp.27~37 (2002), 한국가정관리학회
- 한민경, "상호교류분석 이론을 적용한 부모교육 프로그램이 어머니-유아 의사소통과 유아의 자아개념에 미치는 영향", 한국영유아보육학, (61), pp.235~256 (2010), 한국영유아보육학회
- Geertje Leflot, "Teacher-child interactions: relations with children's self-concept in second grade", Infant and Child Development (2010), Wiley-Blackwell[DOI]
- Myers, D. G., "Social psychology" (2009), McGraw-Hill Higher Education
- Laura Pesu, "The role of parents' and teachers' beliefs in children's self-concept development", Journal of Applied Developmental Psychology, 44, pp.63~71 (2016), Elsevier BV[DOI]