대학생의 셀프리더십, 자기결정성, 대인관계가 대학생활 적응에 미치는 영향
Self-leadership, Self-determination, Interpersonal Relationship Impact on Adaptation to College Life
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초록
본 연구는 대학생을 대상으로 셀프리더십, 자기결정성, 대인관계 능력 및 대학생활 적응간의 관계를알아보고, 대학생활 적응을 향상시키고자 시도된 서술적 조사연구이다. 연구 참여에 동의한 학생191명을 대상으로 하였다. 수집된 자료는 SPSS 20.0 프로그램을 통해 분석하였으며, 연구결과 대학생이 인식한 셀프리더십은 평균 3.45±.50, 자기결정성은 평균 3.49±.55, 대인관계능력 평균 2.86±.32, 대학생활 적응 평균평점 3.15±.38로 나타났다 대학생활 적응과 셀프리더십, 자기결정, 대인관계능력모두 양의 상관관계를 나타내었다. 대학생활 만족도는 대학생활 적응에 가장 큰 영향력을 나타냈으며 설명력은 21.7%였다. 대학생활 적응을 돕기 위해서는 대학생의 자기결정에 대한 자율성을 보장하고 자기결정성을 높일 수 있는 구체적인 방안과 대학생활 적응에 대학생활 만족도가 영향을 주는요인이므로 대학생활 만족도 향상을 위한 프로그램 개발이 이루어져야 한다.
Abstract
The purpose of this study is to investigate the relationship between self - leadership, self-determination, interpersonal skills, and adaptation to college life. And 191 students who agreed to participate in the study. The collected data were analyzed by SPSS 20.0 program. The results showed that self-leadership was 3.45 ± .50 perceived by college students, self-determinacy was 3.49 ± .55, interpersonal skills average was 2.86 ± 32, 3.15 ± .38, indicating a positive correlation between college life adjustment and self-leadership, self-determination, and interpersonal skills. The university life satisfaction showed the greatest influence on the adaptation to college life and the explanatory power was 21.7%. In order to help adapt to college life, it is necessary to develop a program to improve university life satisfaction because it guarantees autonomy of self-determination of college students, increases the self-determination, and affects university life satisfaction.
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