시각 장애 전문 무용수를 위한 창작 활동 및 예술 교육 지원 멀티모달 기술 개발 가이드라인
Supporting Creative Activities and Artistic Education for Visually Impaired Professional Dancers- Guidelines for Multimodal Technology Development
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초록
본 연구는 시각 장애 전문 무용수를 위한 예술 보조 기술 개발에 필요한 가이드를 제안하는 것을 목표로 한다. 이는 시각 장애인의 문화향유 증진과 예술 창작 및 교육 활동을 지원하기 위한 목적을 가지고 있다. 이를 위해 먼저 기존의 시각 장애인을 위한 보조 장비 사례를 살펴보았다. 이후, 장비 개발 시 고려해야 할 주요 사항을 분석하기 위해 시각 장애 전문 무용수들을 대상으로 반구조화 인터뷰를 진행하였다. 또한, 이들의 요구를 반영하여 개발한 기술 장비를 사용하여 사용자 테스트를 진행하고 실제 공연 연출에 적용하여 문제점과 해결 방안을 도출하였다. 연구 결과, 시각 장애 무용수들이 감각적 및 신체적 제약으로 인해 학습과 창작 과정에서 큰 어려움을 겪고 있다는 사실을 확인할 수 있었다. 이러한 문제를 해결하기 위해 본 논문에서는 멀티모달 다감각 지원 기술을 제시한다.
Abstract
This study aims to provide considerations for developing multimodal technologies to support the artistic creation and education of visually impaired professional dancers. Research methodology includes a literature review on assistive devices for visually impaired individuals, semi-structured interviews to identify the key considerations for developing artistic devices for professional visually impaired dancers, and finally the effectiveness of sensor-haptic devices designed to address sensory and physical limitations in dance performance. I proposed criteria for developing devices tailored to visually impaired dancers, addressing challenges such as limited proprioception, sensory and physical constraints, learning techniques, and individual adjustments. The study focuses on multimodal technologies that integrate auditory and tactile senses to help visually impaired dancers execute movements with precision and improvise effectively on stage.