부모의 심리적 통제가 대학생의 진로정체감에 미치는 영향: 심리적 독립과 대인관계 유능성의 매개효과
The Effect of Parental Psychological Control on the College Students' Career identity Status; The Mediating Effects of Psychological Separation and Interpersonal Competence
0
조회
0
다운로드
35
인용
0
참고문헌
키워드
초록
본 연구는 대학생이 지각하는 부모의 심리적 통제가 진로정체감에 영향을 미치는 과정에서 심리적 통제와 대인관계 유능성의 매개효과를 검증하고자 하였다. 대학생 257명으로부터 자료를 수집하였고, 수집된 자료는 구조방정식 모형을 이용하여 분석하였으며 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 대학생이 지각하는 부모의 심리적 통제가 높을수록 심리적 독립이 낮게 나타났고 진로정체감이 낮게 나타났다. 그리고 심리적 독립이 높을수록 대인관계 유능성이 높게 나타났고 대인관계 유능성이 높을수록 진로정체감도 높게 나타났다. 둘째, 부모의 심리적 통제가 높다고 해서 진로정체감이 낮아지는 것이 아니라 심리적 통제가 심리적 독립으로 이어져 심리적 독립이 낮을수록 진로정체감이 낮게 나타났다. 셋째, 부모의 심리적 통제와 진로정체감의 관계를 심리적 독립과 대인관계 유능성이 이중매개하였다. 본 연구의 결과를 통해, 부모의 심리적 통제가 진로정체감을 예측하는 단일변인으로 유의하지 않고 심리적 독립과 대인관계 유능성이 연결통로가 된다는 것을 알 수 있다. 마지막으로 본 연구의 의의 및 제한점과 앞으로의 연구방향이 논의되었다.
Abstract
The present study aimed to confirm the mediating effect of psychological separation , interpersonal competence on the relationship between college students’ parental psychological control and career identity status. The data were collected from 257 college students, and were analyzed through structural equation modeling. The main research findings were as follow: First, when higher levels of parental psychological control were associated with lower levels of psychological separation and lower scores on career identity status were found. Study has shown that higher levels of psychological separation were associated with higher scores on interpersonal competence. Moreover, higher scores on interpersonal competence were associated with higher scores on career identity status. Second, parental psychological control did not necessarily led to lower levels of career identity status. Rather, parental psychological control led to lower levels of psychological separation, which in turn predicted lower levels of career identity status. Third, parental psychological control had an effect on career identity status through the sequential double mediation of psychological separation and interpersonal competence. The result of the present study suggested that parental psychological control by itself was not a significant predictor for career identity status, but that psychological separation and interpersonal competence were linkage between them. The significance and limitations of the present study and directions for future research were also discussed.
참고문헌 (72)
- 강원덕, "고등학생이 지각한 부모 양육태도와 진로태도성숙, 진로준비행동의 관계에서 자아정체감과 정서지능의 매개효과", 한국심리학회지: 건강, 20(4), pp.739~764 (2015), 한국건강심리학회[DOI]
- 강정임, "고등학생이 지각한 가족관계, 심리적 독립, 자아탄력성 및 진로태도성숙 간의 구조관계분석", 박사, 교육학과, pp.2013
- 고미나, "대학생의 내․외적 진로장벽, 진로결정 자기효능감, 진로포부, 진로결정수준 간의 구조적 관계 분석: 학년차를 중심으로", 進路敎育硏究, 25(2), pp.81~100 (2012), 한국진로교육학회[DOI]
- 권소희, "아버지와 어머니의 양육태도와 대학생의 진로결정수준의 관계에서 자아분화의 매개효과", 한국가정관리학회지, 32(5), pp.41~61 (2014), 한국가정관리학회
- 금명자, "전국 대학신입생의 대학생활 기대 및 정신건강", 인간이해, 31(1), pp.105~127 (2010), 학생생활상담연구소
- 기효정, "중학생이 지각한 부모의 심리적 통제가 사회불안에 미치는 영향: 수치심의 매개효과", 청소년시설환경, 14(3), pp.85~99 (2016), 한국청소년시설환경학회
- 김나리, "남성지배 학과 여대생과 여성지배 학과 여대생의 성역할 정체감, 성역할 갈등과 진로 정체감 및 진로 결정수준과의 관계", 석사, 상담심리, pp.2010
- 金鳳煥, "大學生의 進路決定水準과 進路準備行動의 發達 및 二次元的 類型化", 박사, 교육학, pp.1997
- 김은진, "부모에 대한 갈등적 독립과 애착이 대학생의 진로결정수준에 미치는 영향: 자아정체감 수준을 매개로", 한국동서정신과학학회지, 4(1), pp.147~162 (2001), 한국동서정신과학회
- 김유림, "대학생의 사회적 문제해결력에 미치는 지각된 부모의 심리적 통제의 영향 : 자아존중감의 매개효과를 중심으로", 교육종합연구, 12(4), pp.1~24 (2014), 교육종합연구소
- 김지근, "부모와의 애착과 심리적 독립의 군집유형에 따른 진로정체감 형성 수준 비교 연구", 한국심리학회 연차학술대회, pp.431~ (2015)
- 김지나, "부모로부터의 심리적 독립이 대학생활 적응에 미치는 영향 : 사회적 기술의 매개효과", 석사, 상담심리(교육대학원), pp.2008
- 김헌수, "진로탐색 프로그램의 적용이 대학생의 진로 및 자아정체감과 진로결정수준에 미치는 효과", 교육심리연구, 18(1), pp.261~278 (2004), 한국교육심리학회
- 김희수, "고등학생이 지각한 부모의 양육태도와 학생의 자아존중감 및 진로결정과의 관계", 중등교육연구, 53(3), pp.63~88 (2005), 사범대학부속중등교육연구소
- 남수현, "대학생이 지각한 자아존중감과 부모양육태도가 진로태도성숙에 미치는 영향", 18(1), pp.111~128 (2012), 전국대학교학생생활상담센터협의회
- "동아일보, 2016년 3월 16일", ~ (2016)
- 류아영, "대학생이 지각한 부모의 심리적 통제가 대인불안에 미치는 영향 : 완벽주의적 자기제시의 매개효과", 열린교육연구, 22(3), pp.135~155 (2014), 한국열린교육학회
- 마은애, "어머니의 심리적 통제가 대학생의 우울에 미치는 영향: 자율성 욕구 좌절과 사회부과적 완벽주의의 매개효과", 상담학연구, 15(5), pp.2035~2051 (2014), 한국상담학회[DOI]
- "베리타스알파, 2016년 9월 28일", ~ (2016)
- 목경수, "고등학생의 부․모 애착과 진로정체감의 관계에서 자기격려의 매개효과", 상담학연구, 13(3), pp.1119~1139 (2012), 한국상담학회[DOI]
- 박영주, "초등학생이 지각하는 부모양육태도와 진로인식 간의 관계 분석", 교원교육, 32(4), pp.29~48 (2016), 교육연구원[DOI]
- 박주연, "자기주도학습, 창의성, 대인관계능력이 대학생의 진로결정수준과 진로준비행동에 미치는 영향", 박사, 교육학과 상담심리전공, pp.2013
- 박주영, "역기능적 가족구조가 진로정체감과 직업선호도에 미치는 영향", 석사, 교육학, pp.2003
- 박지영, "남녀중학생이 지각한 부모양육태도가 진로정체감에 미치는 영향: 학업성취도의 매개효과", 생애학회지, 6(1), pp.21~37 (2016), 한국생애학회
- 박효정, "부모의 심리적 통제와 남녀 중학생의 자기효능감이 사회불안에 미치는 영향", 미래청소년학회지, 12(3), pp.21~39 (2015), 미래를 여는 청소년학회
- 서영숙, "부모의 양육태도, 부적응적 완벽주의 및 심리적 부적응과의 관계에서 수치심과 대처방식의 매개효과 연구", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 21(3), pp.661~682 (2009), 한국상담심리학회
- 서영석, "상담심리 연구에서 매개효과와 조절효과 검증: 개념적 구분 및 자료 분석 시 고려 사항", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 22(4), pp.1147~1168 (2010), 한국상담심리학회
- 성지혜, "자기효능감, 대인관계능력, 사회적 지지가 대학생의 진로준비행동에 미치는 영향", 석사, 교육심리및상담전공, pp.2014
- 신희수, "어머니의 심리적 통제가 대학생의 심리적 적응에 미치는 영향: 완벽주의와 인정욕구의 매개효과", 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 25(3), pp.621~641 (2013), 한국상담심리학회
- 심지연, "대학생의 진로의식성숙과 부모애착, 심리적 독립, 자아탄력성 및 자아존중감의 인과적 관계", 석사, 농산업교육과, pp.2013
- 안명희, "어머니의 심리적 통제가 초기 청소년 자녀의 우울에 미치는 영향: 매개효과를 중심으로", 청소년학연구, 19(2), pp.227~253 (2012), 한국청소년학회
- 양진희, "여대생의 심리적 독립, 진로정체감, 진로결정 자기효능감이 진로준비행동에 미치는 영향", 進路敎育硏究, 21(2), pp.57~72 (2008), 한국진로교육학회
- 오하나, "부모와의 심리적 미독립이 대학생의 대인관계문제에 미치는 영향 : 자기 불확실성과 불안의 매개효과", 석사, 심리학과 상담및임상전공, pp.2014
- 우미경, "초등학교 아동들이 지각한 부모의 심리통제와 자아존중감의 관계: 부적응적 자기지향 완벽주의의 매개효과", 한국심리학회지:학교, 9(2), pp.157~174 (2012), 한국심리학회산하학교심리학회[DOI]
- 유정이, "청소년의 진로불안 감소 프로그램 개발연구", pp.1~123 (2003), 한국청소년상담원
- 이경희, "대학생이 지각한 부모의 심리적 통제가 사회불안에 미치는 영향 - 부정적 평가에 대한 두려움과 긍정적 평가에 대한 두려움의 매개효과 -", 청소년시설환경, 13(4), pp.101~114 (2015), 한국청소년시설환경학회
- 이명조, "대학생이 지각한 어머니 양육태도와 정서명확성이 심리적 안녕감에 미치는 영향", 상담학연구, 14(1), pp.17~35 (2013), 한국상담학회
- 이은경, "청소년의 자아정체감에 따른 부모의 심리적 통제와 청소년의 우울성향, 우울, 자아존중감 간의 관계", 인간발달연구, 18(4), pp.101~123 (2011), 한국인간발달학회
- 이지인, "어머니의 애착경험 및 심리적 통제행동과 어머니에 대한 청소년의 애착이 청소년의 심리적 독립성에 미치는 영향", 아동학회지, 29(3), pp.175~189 (2008), 한국아동학회
- 이하연, "부모의 심리적 통제와 중학생의 인지적 정서조절전략이 관계적 공격성에 미치는 영향", 한국청소년연구, 25(3), pp.233~258 (2014), 한국청소년정책연구원[DOI]
- 이현주, "대학생이 인식한 부모의 진로행동유형 및 애착과 진로정체감의 관계에서 진로결정효능감의 효과", 進路敎育硏究, 23(4), pp.151~171 (2010), 한국진로교육학회
- 이형국, "진로상담이 대학생의 진로정체감, 진로결정수준, 진로준비행동에 미치는 효과", 석사, pp.2007
- 장지선, "대학생의 진로정체감과 부모에 대한 심리적 독립 및 애착과의 관계", 석사, 교육학, pp.2004
- 전숙영, "어머니의 심리통제와 아동의 행동문제 - 학령기 후기 아동의 정서적 자율성의 매개효과에 대한 탐색", Family and Environment Research, 45(6), pp.101~111 (2007), 대한가정학회
- 전혜련, "어머니의 심리적 통제가 아동의 또래관계에 미치는 영향- 거부민감성과 내면화된 수치심의 매개 효과 -", 청소년시설환경, 12(2), pp.5~18 (2014), 한국청소년시설환경학회
- 정은희, "부모로부터의 독립과 대학생활적응과의 상관연구", 석사, 교육학, pp.1993
- 정진희, "부모의 심리적 통제가 고등학생 자녀의 대인관계 문제에 미치는 영향: 자아존중감 매개효과", 석사, pp.2016
- 정철영, "대학생 취업지원 실태와 과제", 한국취업진로학회 창립기념 춘계학술대회, pp.109~129 (2011)
- 조은주, "부와 모의 심리적 통제와 청소년의 우울 및 불안 : 비합리적 신념의 매개역할", 한국청소년연구, 24(1), pp.35~70 (2013), 한국청소년정책연구원
- 주영주, "진로교사의 지원, 진로교육 만족도, 진로결정 자기효능감, 진로준비행동과 중학생의 진로성숙도 간의 구조적 관계 규명", 進路敎育硏究, 26(4), pp.25~47 (2013), 한국진로교육학회
- 최윤정, "대학생 진로 문제의 개념화를 위한 진로 미결정의 잠재요인 탐색", 상담학연구, 16(3), pp.175~193 (2015), 한국상담학회[DOI]
- 한나, "부", 모의 심리적 통제와 청소년의 관계적 공격성: 가족 삼각화와 불인정 기반 자기평가의 매개효과, 2015, pp.28(4), 181~203[DOI]
- 한나리, "한국 대학생의 대인관계 유능성과 갈등 상황에서의 인지 및 행동 반응", 석사, 심리학, pp.2009
- 한은진, "부모의 심리적 통제가 고등학생의 대인관계 문제에 미치는 영향: 부정적 평가에 대한 두려움과 감정표현불능증의 매개효과", 석사, pp.2015
- 현지은, "남녀 중학생이 지각한 부모의 심리적 통제, 사회불안, 관계적 공격성 간의 관계", 석사, 심리학, pp.2010
- 홍세희, "특별기고: 구조 방정식 모형의 적합도 지수 선정기준과 그 근거", 한국심리학회지 임상, 19(1), pp.161~177 (2000), 한국심리학회
- 홍혜경, "진로결정상태모형에 의한 대학생의 진로결정상태의 유형화", 석사, pp.1998
- Baber, B. K., "Associations between Parental psychological and behavioral control and youth internalized and externalized behaviors", Child Development, 65, pp.1120~1136 (1994)
- Barber, B. K., "Parental psychological control: revisiting a neglected construct", Child Development, 67, pp.3296~3319 (1996)
- Violating the self: Parental psychological control of children and adolescents. Intrusive parenting:How psychological control affects children and adolescents, "Barber, B.", 1552~ (2002)
- Bandalos, D. L., "The effects of item parceling on goodness-of-fit and parameter estimate bias in structural equation modeling", Structural Equation Modeling, 9(1), pp.78~102 (2002)
- Blustein, D. L., "Contributions of psychological separation and parental attachment to the career development process", Journal of Counseling Psychology, 38, pp.39~50 (1991)
- Buhrmester, D., "Five domains of interpersonal competence in peer relationships", Journal of Personality and Social Psychology, 55(6), pp.991~1008 (1988)
- Erikson, E. H., "Identity: youth and crisis" (1968), Norton
- Graef, M. I., "Life history of antecedent of vocational indecision", Journal of Vocatioanl Behavior, 27, pp.276~297 (1985)
- Hoffman, J. A., "Psychological separation of the adolescents from their parents", Journal of Counseling Psychology, 5, pp.170~178 (1984)
- Holland, J. L., "My vocational situation", Consulting Psychology, 24, pp.404~464 (1980)
- Hong, S., "Testing configural, metric, scalar, and latent mean invariance across genders in sociotropy and autonomy using a non-western sample", Educational and Psychological Measurement, 63(4), pp.636~654 (2003)
- Josselson, R, "self, ego, and identity: Integrative apporoaches", pp.91~106 (1989), Springer- Verlag
- McKinney, J., "The adolescent and young adult. Homewood" (1982), Dorsey
- Shrout, P. E., "Mediation in experimental in counseling psychology", Journal of counseling Psychology, 57(1), pp.1~10 (2002)
- Yung, Y. F, "Advanced structruL equation modeling: Techniques and issues", pp.195~226 (1996), Lawrence Erlbaum
