본문 바로가기
KERD
논문KCI 등재

교사의 내재적 종교성향과 정신건강과의 관계에서 삶의 의미의 매개효과

The Mediating Effect of Meaning in Life in the Relation between Teacher's Intrinsic Religious Orientation and Mental Health

이지연|홍경란
사범대학부속중등교육연구소 (Secondary Education Institute)|2014.06|중등교육연구 (SECONDARY EDUCATION RESEARCH)|제62권 제2호|pp. 325-349|DOI 10.25152/ser.2014.62.2.325

0

조회

0

다운로드

9

인용

0

참고문헌

키워드

정신건강교사TeacherMental Health삶의 의미내재적 종교성향Meaning in LifeIntrinsic Religious Orientation
주제분류교육학

초록

본 연구는 교사를 대상으로 내재적 종교성향과 삶의 의미가 정신건강에 미치는 영향을 알아보고 삶의 의미가 긍정적 정신건강에 매개역할을 하는지 검증하고자 수행되었다. 경기 및 인천광역시 초ㆍ중등학교에 근무하는 교사를 대상으로 설문을 실시하고 분석한 결과 교사의 내재적 종교성향은 정신건강과 유의한 낮은 정적상관을, 교사의 내재적 종교성향과 삶의 의미와의 상관관계는 유의한 낮은 정도의 정적상관을 나타내어 교사가 내재적 종교성향을 높게 지각할수록 정신적으로 더 건강하고, 삶의 의미를 높게 지각하는 것으로 나타났다. 또한 정신건강과 삶의 의미와의 상관관계는 유의한 높은 정적상관을 나타내어 교사의 삶의 의미 수준이 높을수록 정신건강 수준도 높은 것으로 밝혀졌다. 교사의 내재적 종교성향이 삶의 의미를 매개로 하여 정신건강에 영향을 미치는지 검증한 결과 내재적 종교성향이 정신건강에 직접적인 영향을 미치지 않고 삶의 의미를 매개로 정신건강에 영향을 미치는 것으로 나타남으로써 삶의 의미가 내재적 종교성향과 정신건강과의 관계에서 매개효과가 있음을 확인하였다. 이러한 연구 결과는 교사의 정신건강을 증진하기 위한 중요한 단서를 제공하였다는데 의의가 있으며 종교의 심리적 기능을 이해하고, 정신건강의 중요한 요인으로 주목받고 있는 삶의 의미에 대한 이해와 관심을 제고하는데 도움이 될 것이다.

Abstract

This study was conducted to test the mediating effect of meaning in life in the relation between teacher's intrinsic religious orientation and mental health. Data were collected from three-hundred twenty-four elementary and secondary teachers in Gyeonggi and Incheon metropolitan city. The materials collected were processed by SPSS WIN 18.0 and AMOS 18.0. The results of the study are as follows: First, correlations among measured variables of intrinsic religious orientation, meaning in life and mental health were all positive and significant. Second, the full mediation model showed a better tp given data compared to the partial mediation model, which indicated that intrinsic religious orientation indirectly influenced mental health through meaning in life. Fourth, in the full mediation model, the mediating effect of meaning in life in the relation between intrinsic religious orientation and mental health was significant. These results imply that the influence of intrinsic religious orientation on teacher's in mental health be fostered by increasing meaning in life. Finally the limitation and the suggestions for further research were discussed.

참고문헌 (60)

  1. 권석만, "긍정 심리학(행복의 과학적 탐구)" (2008), 학지사
  2. 김순업, "현실요법을 적용한 교사 정신건강 증진프로그램 개발 및 효과검증", 상담학연구, 7(3), pp.789~802 (2006), 한국상담학회
  3. 김연중, "내적통제성에 따른 삶의 의미와 종교만족도에 관한 연구", 석사, 상담심리, pp.1998
  4. 김진희, "직무스트레스와 건강상태와의 관련성 연구 : 서울시 일부 초․중등교사들을 대상으로", 대한보건연구, 27(1), pp.25~39 (2001)
  5. 류정희, "가톨릭 청년의 종교성과 안녕감의 관계에서 감사성향의 매개 효과 ― 청년을 위한 종교 교육에서 감사가 지니는 함의 ―", 인간연구, 17(17), pp.69~106 (2009), 인간학연구소
  6. 박근희, "한국 중년남성의 삶의 의미와 정신건강과의 상관관계 연구", 석사, 간호과학, pp.2004
  7. 박영선, "초등교사의 교사효능감과 직무스트레스 대처방식이 정신건강에 미치는 영향", 석사, 상담심리(교육대학원), pp.2010
  8. 박영호, "교사의 직무스트레스와 건강과의 관계에서 사회적 지지와 강인성의 역할", 교육이론과 실천, 10(1), pp.453~481 (2000)
  9. 박지병, "현대인의 삶과 직업윤리" (2000), 학문사
  10. 삼성경제연구소, "대한민국 직장인의 행복을 말하다", CEO Information. 898호, ~ (2013)
  11. 설경옥, "종교성과 정신건강과의 관계 메타분석: 국내 학회지 게재논문(1995-2011)을 중심으로", 한국심리학회지:일반, 31(3), pp.617~642 (2012), 한국심리학회
  12. 신승욱, "A", B형 행동 유형에 따른 초등학교 교사의 직무 스트레스와 정신건강과의 관계 분석, 춘천교육대학교 교육대학원, 2008
  13. 안영미, "노인의 삶의 의미와 자아존중감 및 정신건강과의 관계 연구", 정신간호학회지, 12(4), pp.576~585 (2003)
  14. 원두리, "한국판 삶의 의미척도의 타당화 연구: 대학생을 대상으로", 한국심리학회지: 건강, 10(2), pp.211~225 (2005), 한국건강심리학회
  15. 이강미, "종교성 유형에 따른 삶의 만족, 행복감, 신념의 차이", 석사, 심리학, pp.2007
  16. 이유리, "기독교사의 신앙 성숙 수준과 정신 건강 및 삶의 만족도의 관계", 석사, 상담심리, pp.2002
  17. 이윤미, "내재적 종교성향과 교직헌신도와의 관계에서 친사회적 행동과 주관적 안녕감의 매개효과", 교육방법연구, 26(2), pp.179~200 (2014), 한국교육방법학회
  18. 이충섭, "중등교사의 운동참여가 정신건강에 미치는 영향", 한국체육교육학회지, 6(1), pp.130~141 (2011)
  19. 임영진, "정신적 웰빙 척도(MHC-SF)의 한국어판 타당화 연구", 한국심리학회지:일반, 31(2), pp.369~386 (2012), 한국심리학회
  20. 정미경, "초등교사의 배구클럽참여가 정신건강과 직무만족도에 미치는 영향", 석사, 초등체육교육, pp.2010
  21. 정미영, "삶의 의미발견과정에 관한 연구 : 의미추구, 의미발견, 사생관 및 가치관을 중심으로", 박사, 교육학, pp.2010
  22. 제석봉, "종교성향검사(ROS)의 개발과 종교적 성향이 적응 및 종교적 문제해결에 미치는 영향", 종교연구, 11, pp.245~280 (1996)
  23. 조현숙, "초등학교 교사들의 직무 스트레스와 건강 수준", 석사, 보건관리학, pp.2002
  24. 최명심, "삶의 의미에 영향을 미치는 종교적 대처의 매개역할과 의미치료 프로그램의 효과 검증", 박사, 심리학, pp.2009
  25. 최명심, "내재적 종교 성향과 삶의 의미에서 종교적 대처의 매개역할 검증", 한국심리학회지: 건강, 15(1), pp.91~105 (2010), 한국건강심리학회
  26. 최영민, "한국판 내재적-외현적 종교성향 척도의 개발 및 표준화 예비연구", 신경정신의학, 41(6), pp.1197~1208 (2002), 대한신경정신의학회
  27. 한국교원단체총연합회, "제31회 스승의 날 기념 ‘교원 인식 설문조사’ 결과", 한국교총 보도자료 1373, ~ (2012)
  28. 한국교원단체총연합회, "스승의 날 맞이 ‘행복교육 교육공동체 인식조사’ 결과", 한국교총 보도자료 1555, ~ (2013)
  29. 韓在熙, "기독교인의 종교성향에 따른 삶의 의미와 종교적 만족도", 석사, pp.1992
  30. 허찬, "종교성향, 스트레스, 스트레스 대처 및 심리적 적응의 관계", 석사, 영성상담학, pp.2006
  31. 허현나, "종교적 지향성과 영성적 안녕 및 심리적 안녕간의 관계", 석사, 영성심리상담학, pp.2002
  32. 홍순희, "초등교사의 직무스트레스와 정신건강의 관계에서 마음챙김의 조절효과", 석사, 상담심리전공, pp.2012
  33. Allport, G. W., "Personal religious orientation and prejudice", Journal of Personality and Social Psychology, 5, pp.447~457 (1967)
  34. Ayele, H., "Religious activity improves life satisfaction for some physicians and older patients", Journal of the American Geriatrics Society, 47, pp.453~455 (1999)
  35. Bergin, A. E, "Religiosity and mental health : A critical reevaluation and meta-analysis", Professional Psychology : Research and Practice, 14, pp.170~184 (1983)
  36. Bergin, A. E., "Values and religious issues in psychotherapy and mental health", American Psychologist, 46, pp.394~403 (1991)
  37. Bottoms, B. L., "In the name of God : A profile of religion-related child abuse", Journal of Social Issues, 51, pp.85~111 (1995)
  38. Crawford, M, E., "The relationship between religion and mental health", distress, 1989, pp.32(1), ~
  39. Donahue, M. J., "Intrinsic and extrinsic religiousness : Review and meta-analysis", Journal of Personality and Social Psychology, 48, pp.400~419 (1985)
  40. Evans, S. W., "Feasibility of mind matters school mental health promotion program in American schools", Journal of Youth and Adloescence, 34(1), pp.51~58 (2005)
  41. Frankl, V. E., "Man's search for meaning: An introduction to logotherapy" (1963), Washington Square Press
  42. Keyes, C. L. M., "The mental health continuum : From languishing to flourishing in life", Journal of Health and Social Behavior, 43, pp.207~222 (2002)
  43. Keyes, C. L. M., "Flourishing: Positive Psychology and the Life Well-Lived", pp.293~312 (2003), American Psychological Association Press
  44. Keyes, C. L. M., "Evaluation of the Mental Health Continuum Short-Form(MHC-SF)in Swetsana-speaking South Africans", Clinical Psychology and Psychotherapy, 15(3), pp.181~192 (2008)
  45. Loewenthal, K. M., "Mental health and religion", pp.112~155 (1995), Chapman & Hall
  46. Markstrom, C, A., "Religious involvement and adolescent psychosocial development", Journal of Adolescence, 22, pp.205~221 (1999)
  47. Park, C. L., "Meaning in the context of stress and coping", Review of General Psychology, 30, pp.115~144 (1997)
  48. Reker, G. T., "Emergent theories of aging", pp.214~246 (1988), Springer
  49. Ryff, C. D., "Happiness is everything, or is it? Explorations on the meaning of psychological well-being", Journal of Personality and Social Psychology, 57, pp.1069~1081 (1989)
  50. Ryff, C. D., "The contours of positive human health", Psychological Inquiry, 9, pp.1~28 (1998)
  51. Shrout, P. E., "Motivation in experiment and non-experimental studies : New procedures and recommendations", Psychological Methods, 7, pp.422~445 (2002)
  52. Steger, M. F., "Meaning in Life : One Link in the Chain From Religiousness to Well-Being", Journal of Counseling Psychology, 52(4), pp.574~582 (2005)
  53. Steger, M. F., "The development and validation of the meaning in life questionnaire", Unpublished Manuscript. University of Minesota, ~ (2004)
  54. Taylor, S. E., "Adjustment to threatening events : A theory of cognitive adaption", American Psychologist, 38, pp.1161~1173 (1983)
  55. Taylor, S. E., "Attributions, beliefs about control, and adjustment to breast cancer", Journal of Personality and Social Psychology, 46, pp.489~502 (1984)
  56. Whisler, J. S., "The impact of teacher on student's sense o self. A perspective from a model of mental health" (1991), Office of Educational Research and Improvement
  57. Wong, P. T. P., "The human quest for meaning", pp.359~394 (1998), Erlbaum
  58. Wulff, D. M., "Psychology of religion" (1991), John Wiley & Sons
  59. Zika, S., "On the relation between meaning in life and psychological well-being", British Journal of Psychology, 83, pp.133~145 (1992)
  60. Zucker, S., "class maps: Making mentally healthy classrooms promotes academic success", Paper presented at the Annual Conference of the National Association of School Psychologists (2000)

관련 논문AI추천

종교성과 안녕감 간의 관계에서 삶의 의미와 낙관성의 매개 역할손은정, 이은경, 홍혜영한국상담심리학회 · 한국심리학회지: 상담 및 심리치료2009 · 제21권 제2호내재적 종교 성향과 삶의 의미에서 종교적 대처의 매개역할 검증손정락, 최명심한국건강심리학회 · 한국심리학회지: 건강2010 · 제15권 제1호내재적 종교성향과 교직헌신도와의 관계에서 친사회적 행동과 주관적 안녕감의 매개효과김소린, 이상민, 이윤미, 이지혜, 이지희한국교육방법학회 · 교육방법연구2014 · 제26권 제2호교사의 소명의식이 삶의 만족도에 미치는 영향: 일의 의미, 소명수행 의식, 삶의 의미, 직업 만족의 매개효과를 중심으로이지연, 장진이한국상담심리학회 · 한국심리학회지: 상담 및 심리치료2014 · 제26권 제1호삶의 의미와 정신건강과의 관계에 관한 메타분석: 1997년-2013년 국내연구를 중심으로김수정, 박은선, 유성경, 조효진한국심리학회 · 한국심리학회지:일반2014 · 제33권 제2호기독교인의 종교성향과 심리적 기능의 관계: 종교적 지지의 매개효과홍구화기독교학문연구회 · 신앙과 학문2022 · 제27권 제4호

이 간행물의 다른 논문 (2건)

소비 공간의 개인적 의미와 지리교육적 함의조철기, 변경아pp. 299-324다중교수접근 지역사회훈련이 지적장애학생의 요리기술에 미치는 효과도명애, 김영준pp. 351-385
원문 보기