논문KCI 등재
수학과 제7차 교육과정의 문제점
On the Problem of in School Mathematics in the 7th Curriculum
사범대학부속중등교육연구소 (Secondary Education Institute)|2004.12|중등교육연구 (SECONDARY EDUCATION RESEARCH)|제52-2호|pp. 295-307
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주제분류교육학
초록
Abstract
This article discusses several problems appearing in the 7th curriculum for school mathematics. In particular, contents of subjects are evaluated in the practical point of view.
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