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간호대학생의 자기인식, 타인인식, 공감수준이 의사소통능력에 미치는 영향

Effects of self-awareness, other-awareness, empathy on communication ability of Nursing students

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Purpose: The purpose of this study was to identify factors affecting communication ability of nursing students. Methods: The data were collected from a online-questionnaire distributed among 140 students in nursing college at the G city. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, Pearson correlations and multiple regression with SPSS 20.0. Results: The results show that communication ability was statistically significant according to self-awareness, other-awareness, empathy. Multiple regression analysis found that the factors influencing communication ability of nursing students were empathy(β=.540), self-awareness(β=.429), other-awareness(β=.375). These variable factors explained community ability as 46.3%. Conclusions: This study suggests that empathy, self-awarenss, other-awareness are significant factors of communication ability of nursing students. Therefore, strategies with consideration for empathy, self-awareness, other-awareness should be developed to improve communication ability of nursing students.

Abstract

Purpose: The purpose of this study was to identify factors affecting communication ability of nursing students. Methods: The data were collected from a online-questionnaire distributed among 140 students in nursing college at the G city. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, Pearson correlations and multiple regression with SPSS 20.0. Results: The results show that communication ability was statistically significant according to self-awareness, other-awareness, empathy. Multiple regression analysis found that the factors influencing communication ability of nursing students were empathy(β=.540), self-awareness(β=.429), other-awareness(β=.375). These variable factors explained community ability as 46.3%. Conclusions: This study suggests that empathy, self-awarenss, other-awareness are significant factors of communication ability of nursing students. Therefore, strategies with consideration for empathy, self-awareness, other-awareness should be developed to improve communication ability of nursing students.

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