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대학신입생의 자기존중감, 자기자비와 대처전략 및 대학생활 적응의 관계

Relationships among Self-esteem, Self-compassion, Coping Strategies, and College Life Adjustment in Freshmen

김수빈|정영숙
한국심리학회 산하 한국발달심리학회 (The Korean Society For Developmental Psychology)|2014.12|한국심리학회지: 발달 (THE KOREAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY)|제27권 제4호|pp. 117-138

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대학생활 적응self-compassionself-esteem자기자비coping strategy대처전략자기존중감college life adjustment
주제분류심리과학

초록

본 연구는 대학이라는 새로운 환경에 적응해 가고 있는 남녀 대학 신입생 264명을 대상으로 자기존중감과 자기존중감의 대안 개념으로 제안되고 있는 자기자비, 대처전략 및 대학생활 적응의 관계를 알아보고자 수행되었다. 대처전략에 대한 자기존중감과 자기자비의 중다회귀 분석 결과, 자기존중감은 문제중심과 회피지향에 대한 설명력이 높았으며, 자기자비는 부정정서 표출 및 대인지향에 대한 예측에서 자기존중감보다 설명력이 더 높은 것으로 나타났다. 대학생활 적응에 대한 자기존중감과 자기자비의 중다회귀 분석 결과, 자기존중감은 대학생활 적응(전체)과 대부분의 대학생활 적응 하위요인을 가장 잘 예측하는 변인이었으나, 개인정서 적응에서는 자기자비가 더 설명력이 높은 변인으로 나타나 자기존중감과 자기자비가 대학생활 적응에 미치는 영향에서 차이가 있었다. 이 결과는 자기자비가 부정정서 조절에 특히 영향력이 있음을 시사해준다. 마지막으로 경로분석에서는 자기존중감이 대학생활 적응에 직접적인 영향을 주는 것으로 나타났으며, 자기자비는 대학생활 적응의 하위요인 중 개인정서 적응에 직접적인 영향을 주는 것으로 확인되었다.

Abstract

The purpose of this study was to investigate the relationships between coping strategies and college life adjustment in relation to self-esteem and self-compassion in college freshmen. The SACQ, COPE, RSES, and SCS were administered to 264 college freshmen. The results can be summarized as follows: self-esteem and self-compassion demonstrated differential effects on freshmen's coping strategies and college life adjustment. First, self-esteem had strong effects on problem-focused coping and avoidant coping strategies; while, self-compassion had a powerful impact on the reduction of negative emotions and seeking social support as coping strategies. Second, results from the regression analysis regarding the effects of self-esteem and self-compassion on college life adjustment indicated that self-esteem strongly affected most components of college life adjustment, but self-compassion affected only the personal-emotional adjustment. Path analysis suggested self-esteem directly influenced college life adjustment, and self-compassion directly influenced personal-emotional adjustment. The role of self-compassion as a regulator of negative emotion was discussed.

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