1-3세 영유아 영상물 과몰입이 일반적, 정서사회적 발달에 미치는 영향
The Influence of Infants’(1-3 years) Visual Media Overindulgence on their General, Emotional and Social Development
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초록
본 연구에서는 1-3세 영유아의 영상물 과몰입과 주요 발달과의 관계를 규명하고자 했다. 이를 위해 먼저 영유아 영상물 과몰입 척도를 구성하고 타당도 검증을 실시하였다. 또한 전국 5개 시도에 거주하는 1-3세 영유아 자녀를 둔 어머니 795명을 대상으로 영유아 영상물 과몰입과 부모의 인터넷 사용, 영유아의 영상물 과몰입과 일반적, 정서사회적 발달과의 관계를 조사했다. 그 결과 첫째, 영유아의 영상물 과몰입은 아버지 보다는 주로 어머니의 인터넷 사용과 관계가 있었다. 둘째, 영유아의 영상물 과몰입은 일반적 발달에 있어 주로 사회성 감소와 정서사회적 발달 저하와 관계가 있었다. 셋째, 영유아의 영상물 과몰입은 일반적 발달에 있어 개인-사회성, 의사소통, 대근육운동과 소근육운동 등에 부정적 영향을 주었고, 정서사회적 발달에 있어 공격․반항성, 활동․충동성 등의 외재화 행동문제, 우울․퇴행과 일반불안 등의 내재화 행동문제 등에 부정적 영향을 주었다. 본 연구의 한계점과 향후 연구과제가 논의되었다.
Abstract
In this study, we investigated the influence of infants’ (1-3 years) visual media overindulgence on their general, emotional and social development. An infants’ visual media overindulgence scale was created, and its content and construct validity proved sound. Participants comprised 795 mothers with infants across 5 provinces. There were three key findings. First, infant visual media overindulgence was positively correlated with mothers’ Internet addiction, not fathers’ Internet addiction. Second, infant visual media overindulgence was positively correlated with social development problems indicated in the Korean Ages and Stages Questionnaires. Third, visual media overindulgence negatively influenced personal-social, communication, and gross and fine motor skills in the Korean Ages and Stages Questionnaires, and aggression/defiance, activity/impulsivity (externalizing problem), depression/withdrawal, and general anxiety (internalizing problem). Limitations and future tasks were discussed.
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