부모의 자기자비, 자기냉담이 학령기 아동의 문제행동에 미치는 영향: 결혼만족과 온정수용 양육행동의 순차매개효과
Effects of Parents' Self-Compassion and Self-Coldness on Children's Problematic Behavior: The Sequential Mediation of Marital Satisfaction and Warm and Accepting Parenting Behavior
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초록
본 연구는 부모의 자기자비와 자기냉담, 결혼만족, 온정․수용 양육행동이 학령기 아동의 문제행동에 미치는 영향을 확인하고자 하였다. 이를 위해 초등학교 4-6학년 자녀를 둔 기혼 남녀 336명을 대상으로 자료를 수집하였으며, 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 자기자비와 자기냉담이 결혼만족을 통해 아동의 문제행동에 미치는 매개효과는 유의하지 않았다. 둘째, 부모의 자기자비만 온정․수용 양육행동을 통해 아동의 문제행동에 미치는 부분매개 효과가 유의하게 나타났다. 셋째, 부모의 자기자비, 자기냉담과 아동의 문제행동간 관계에서 결혼만족과 온정․수용 양육행동의 순차매개 효과가 유의하게 나타났다. 본 연구는 부모의 개인내적 특성인 자기자비를 자기냉담과 구분하여 가정에 미치는 영향력을 전반적으로 살펴보았다는 점에서 의의가 있다. 연구 결과는 자기자비를 기반으로 한 부모교육 프로그램의 이론적 근거로 활용될 수 있을 것이다.
Abstract
This study examined the mediating effects of parents' self-compassion and self-coldness on the problematic behavior of school-age children through marital satisfaction, warm and accepting parenting behavior. Data were collected from 336 married men and women with elementary school children in grades 4 to 6. The results of the study are as follows. First, the mediating effects of both parents’ self-compassion and self-coldness on children’s problematic behavior through marital satisfaction were not significant. Second, only parents' self-compassion had a significant partial mediating effect on their children's problematic behavior through warm and accepting parenting behaviors. Third, in the relationship between parents' self-compassion, self-coldness and children’s problematic behavior, the sequential mediating effect of marital satisfaction and warm and accepting parenting behaviors was significant. This study is meaningful because it examined the overall influence of parents’ personal characteristics on the family by distinguishing between self-coldness and self-compassion. The study’s results can serve as a theoretical basis for parental education programs incorporating self-compassion.