PEST-3Cs-SWOT 방법론을 적용한 사서 계속교육 기관의 전략과제 도출에 관한 연구
A Study on Deriving Strategic Tasks of Continuing Education Institutions for Librarians Applying PEST-3Cs-SWOT
0
조회
0
다운로드
0
인용
0
참고문헌
키워드
초록
전문직의 계속교육은 지속적인 전문성 능력 향상을 위한 가장 기본적인 요건이다. 사서직의 전문성 제고 또한 국가적 차원의 체계적인 계속교육 전략 수립을 통해 가능할 것이다. 본 연구에서는 사서 계속교육의 중심이 되는 국가 기관의 내외부 환경분석을 통해 국내 사서 계속교육의 전략을 도출하고자 하였다. 이를 위해 체계적인 환경분석 방법론으로 PEST-3Cs-SWOT의 복합적 체계를 제시하고, 이를 적용해 보고자 하였다. PEST분석을 위해 도서관, 사서, 사서교육과 관련된 문헌을 광범위하게 검토하였고, 3Cs 분석을 위해 내부 직원의 심층 면접, 교육대상자의 수요조사에 관한 설문데이터 분석, 국내외 유사기관 사례조사 등을 실시하였다. 이를 기반으로 SWOT분석을 실시하였고, 최종적으로 강점-기회 전략과제 4가지, 약점-기회 전략과제 5가지, 강점-위협 전략과제 5가지, 약점-위협 전략과제 3가지를 도출하였다. 본 연구는 국내 사서 계속교육 기관의 전략과제를 제시함과 동시에, 발전계획 및 전략 수립과 유사한 업무에 적용할 만한 복합적인 분석 방법론을 제시․적용하였다는 것에도 의의가 있을 것이다.
Abstract
Continuing education for professionals is the most basic requirement for continuous professional development. The enhancement of the professionalism of librarians will also be possible through the establishment of a systematic continuing education strategy of the national level. In this study, we tried to derive a strategy for continuing education for librarians in Korea by analyzing the internal and external environment of national institutions that are the center of continuing education for librarians. To this end, we proposed a complex framework of PEST-3Cs-SWOT as a systematic environmental analysis methodology and tried to apply it. For PEST analysis, literature related to library, librarian, and librarian education was extensively reviewed, and for 3Cs analysis, in-depth interviews with internal employees, questionnaire data analysis on the demand survey of training subjects, and case studies of similar institutions in Korea and abroad were conducted. Based on this, SWOT analysis was conducted, and finally, 4 strengths-opportunity strategic tasks, 5 weaknesses-opportunity strategic tasks, 5 strength-threat strategic tasks, and 3 weaknesses-threat strategic tasks were derived. This study will be meaningful in that it presents strategic tasks for continuing education institutions in Korea, and at the same time suggests and applies a complex analysis methodology that can be applied to tasks similar to development plans and strategy establishment.
참고문헌 (41)
- 강재정, "전략수립과정의 통합적 모델에 관한 소고", 産經論集, 29, pp.51~74 (2012)
- "2019년도 공공 교육훈련기관 현황" (2020), 국가공무원인재개발원[URL]
- "국가도서관통계시스템" (2021)[URL]
- "국가통계포털" (2021)[URL]
- "국립중앙도서관 2019-2023" (2019), 국립중앙도서관[URL]
- 국립중앙도서관 미래전략 TF 결과보고서, "국립중앙도서관, 미래전략 TF팀", ~ (2020)
- 2008년도 제1차 사서직 교육훈련 중장기발전계획, "국립중앙도서관, 사서능력발전과", ~ (2008)
- 2010년도 제1차 사서직 교육훈련 중장기발전계획, "국립중앙도서관, 사서능력발전과", ~ (2009)
- "생활SOC 복합화 지역별현황" (2021), 국무조정실 생활SOC추진단[URL]
- 권나현, "사서직 계속교육 동향 분석 - 온라인교육과 역량기반 교육을 중심으로 -", 한국문헌정보학회지, 50(2), pp.215~243 (2016), 한국문헌정보학회[DOI]
- "에듀테크 스타트업 진화하다, ‘학습관리’보다 ‘학습경험’으로" (2021)[URL]
- 김혜주, "도서관장애인서비스 담당사서를 위한 계속교육 프로그램 개발에 관한 연구", 한국비블리아학회지, 26(2), pp.173~197 (2015), 한국비블리아학회[DOI]
- 노윤주, "거시적 관점으로 분석한 경찰청 도서관 역할에 관한 연구: PEST 분석을 중심으로", 정보관리학회지, 38(2), pp.251~276 (2021), 한국정보관리학회[DOI]
- 제3차 도서관발전종합계획: 2019-2023, "대통령 소속 도서관정보정책위원회", ~ (2019)
- 2021년 국민 독서실태 조사 (11-1371000-000154-10), "문화체육관광부", ~ (2021)
- 배경열, "PEST-7S-SWOT 방법론을 적용한 지상작전 혁신을 위한 인공지능(AI) 발전전략에 관한 연구", 한국산학기술학회논문지, 22(6), pp.67~74 (2021), 한국산학기술학회[DOI]
- 백인환, "소방체험관 개선방안 연구 - 3C 분석, 심층면접, SWOT분석을 활용하여 -", Crisisonomy, 18(4), pp.35~49 (2022), (사)위기관리이론과실천
- 2019년 사회서비스 수요․공급 실태조사, "보건복지부", ~, pp.정책보고서2019-064 (2019)
- 심원식, "주제전담사서 양성을 위한 사서 재교육 프로그램의 개발에 관한 연구", 한국도서관·정보학회지, 40(1), pp.541~560 (2009), 한국도서관·정보학회[DOI]
- 윤희윤, "국내 사서교육프로그램 인식도 분석 및 개편방안 연구", 한국도서관·정보학회지, 46(2), pp.49~69 (2015), 한국도서관·정보학회[DOI]
- 사서교육 훈련시스템 및 시설공간 개선에 관한 연구, "이상복", 국립중앙도서관, ~ (2010)
- 이신호, "사서직공무원 교육훈련 시스템 발전 방안 연구", 한국비블리아학회지, 22(4), pp.91~113 (2011), 한국비블리아학회
- 장덕현, "사서 계속교육 현황과 발전방향에 관한 연구", 한국도서관·정보학회지, 46(2), pp.181~202 (2015), 한국도서관·정보학회[DOI]
- 장윤금, "공공도서관 어린이사서의 전문성 강화를 위한 계속교육 현황과 효과성에 관한 연구", 한국문헌정보학회지, 42(4), pp.481~501 (2008), 한국문헌정보학회
- 장한수, "PEST-SWOT-AHP 방법론을 적용한 국가 과학기술 전략 수립에 관한 연구: 핵융합 연구개발 사례를 중심으로", 기술혁신학회지, 15(4), pp.766~782 (2012), 한국기술혁신학회
- 장혜란, "대학도서관 사서를 위한 전문 계속교육과정 개발에 관한 연구", 한국문헌정보학회지, 42(3), pp.133~168 (2008), 한국문헌정보학회
- 차미경, "공공도서관 어린이 사서의 계속교육 프로그램 개발을 위한 현황 분석", 한국비블리아학회지, 18(1), pp.95~115 (2007), 한국비블리아학회
- 최윤희, "대학도서관 사서 역량개발 방향 탐색을 위한 직원교육 현황분석", 한국도서관·정보학회지, 52(1), pp.255~277 (2021), 한국도서관·정보학회[DOI]
- 국립사서교육원 설립을 위한 사전연구, "한국도서관협회", 국립중앙도서관, ~ (2015)
- 사서직 교육훈련 시스템 발전방안에 관한 연구, "한국인사행정학회", 국립중앙도서관, ~ (2005)
- 2021 디지털정보격차 실태조사, "한국지능정보사회진흥원", 과학기술정보통신부, ~ (2021)
- (가칭)국립사서인재개발원 건립 기본계획 연구, "한국지역개발학회", 국립중앙도서관, ~ (2018)
- 지역공동체의 이해와 활성화, "행정안전부", ~, pp.11-1741000-00028-14 (2017)
- 황옥경, "대학도서관 사서직 계속교육 프로그램 연구", 한국도서관·정보학회지, 37(2), pp.173~190 (2006), 한국도서관·정보학회
- "American Library Association homepage" (2021)[URL]
- "Australian Library and Information Association homepage" (2021)[URL]
- "Chartered Institute of Library and Information Professionals homepage" (2021)[URL]
- Cox, J., "The higher education environment driving academic library strategy : a political, economic, social and technological(PEST)analysis", The Journal of Academic Librarianship, 47(1), pp.1~11 (2020)[DOI]
- "IFLA Guidelines for Continuing Professional Development: Principles and Best Practices" (2016)[URL]
- "Japan Library Association homepage" (2021)[URL]
- Mintzberg, H., "The design school : reconsidering the basic premises of strategic management", Strategic Management Journal, 11, pp.171~195 (1990)