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논문KCI 등재

정보통신윤리에 대한 초등 교사들의 인식수준 분석과 개선 방향에 관한 연구

A Study on Recognition Level Analysis and Improvement Directions of Elementary School Teachers about Information Communication Ethics

고병오|조윤희|하성권
한국정보교육학회 (Korean Association Of Information Education)|2004.03|정보교육학회논문지 (JOURNAL OF The Korean Association of information Education)|제8권 제1호|pp. 39-52

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초록

본 연구는 학생들의 문제점을 가까이 접하고 있는 초등학교 현장 교사의 정보통신윤리 교육의 의식수준과 교육실태 분석을 통하여 정보통신윤리 교육의 활성화 방안을 제안하는데 목적이 있다. 즉, 정보통신 윤리 교육의 현황을 파악하고, 현재 실시되는 정보통신의 윤리 교육 상황에도 불구하고 발생되는 불건전한 정보의 유통, 게임 및 통신 중독, 정보의 오남용 등의 역기능을 살펴본다. 한편, 미래를 이끌어 갈 아동의 교육을 책임지고 있는 학교현장의 교사를 대상으로 정보통신 윤리에 대한 의식수준을 조사한 후 이를 토대로 역기능을 줄이기 위한 학교에서의 정보통신 윤리교육 활성화 방안을 제안한다.

Abstract

In this paper, We analysis actual condition of education about information communication ethics in elementary school and survey negative side effects of information communication ethics, such as, the circulation of unsound information, game addiction, the misuse and overuse of information. we survey recognition level of information communication ethics on the teachers who responsibles the education of the elementary school students and make some suggestions to develope education of information communication ethics based on research results.

참고문헌 (21)

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  2. "선생님과 함께하는 깨끗한 정보세상" (2001), 한국정보문화센터
  3. "정보통신 윤리 지도 안내서" (2000), 한국교육학술정보원
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  6. "정보통신윤리 교육교재 및 프로그램개발에 관한 연구" (1998), 정보통신 윤리위원회
  7. "어린이청소년의 인터넷 이용실태 및 학부모교사의 불건전 정보 대응실태 조사" (2001), 연이문화사
  8. "정보화 사회에서 컴퓨터 교육의 새로운 방향에 대한 탐구", pp.753~761 (2000)
  9. "중고등학교의 정보통신 윤리의식 및 교육실태에 관한 연구" (2002), 금오공과대학교 교육대학원
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  12. "정보통신윤리", (38), pp.8~15 (2002), 정보통신윤리위원회
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  15. "컴퓨터와 생활1" (2003), 중앙교육진흥연구소
  16. "컴퓨터와 생활2" (2003), 중앙교육진흥연구소
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  18. "컴퓨터와 생활4" (2003), 중앙교육진흥연구소
  19. "컴퓨터와 생활5" (2003), 중앙교육진흥연구소
  20. "컴퓨터와 생활6" (2003), 중앙교육진흥연구소
  21. "정보통신 윤리 지도 안내서 공주교육대학교 컴퓨터교육과 대학원 졸업2004년 중앙대학교 대학원 전자계산학과 졸업이학석사1995 ~현재 울산과학대학 컴퓨터정보학부전임강사고 병 오1986년 충남대학교계산통계학과 졸업 ~현재 울산과학대학 컴퓨터정보학부전임강사고 병 오1986년 충남대학교계산통계학과 졸업" (2000), 한국교육학술정보원 한국교육학술정보원 공주교육대학교 졸업2003년 울산대학교전자계산학과졸업 이학학사1988년

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