과학영재교육원 기초반을 위한초등 정보과학영재 교육과정 개발
Development a Curriculum of the Elementary Gifted Children of Information Science for the Basic Course of Science Education Institute for the Gifted
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초록
본 논문에서는 초등 정보과학영재를 위한 교육과정을 개발하기 위하여 다음과 같은 연구를 수행하였다.첫째, 현재 각 대학 부설 과학영재교육원에서 실시하고 있는 초등 정보과학영재를 대상으로 하는 교육내용을 분석하였다. 둘째, 재량 및 특활 시간에 이루어지고 있는 ICT 교육과정 분석을 통해 초등 정보과학영재를 위한 교육 요소를 추출하였다. 셋째, 초등 정보과학영재를 위한 교육과정을 실제 교육에 효과적으로 적용하기 위해서 교육내용을 여러 가지 영역으로 분류하였으며 각각의 영역에 따른 학습주제를 원격교육, 참여교육, 집중교육으로 분류하였다. 넷째, 연간 교육일정에 따른 초등 정보과학영재를 위한 교육과정을 개발하였다.
Abstract
This paper focused on developing the curriculum for elementary children who are gifted in information science as follows.First, this paper dealt the contents of the scientific school attached to universities for gifted children. Second, this paper abstracted educational elements for the gifted children from the research of the information science course in education. Third, for applying curriculum for the elementary children who are gifted in information science to practical education efficiently, the contents were classified into many steps. Fourth, this paper developed the annual curriculum for the elementary children who are gifted in information science.
참고문헌 (10)
- "초등학교 교육과정 해설서" (1998), 교육부
- "초등정보과학영재를 위한 교육과정 개발 (과학영재교육원 기초반 중심으로)" (2004), 경인교육대학교 교육대학원
- "초등 정보과학영재를 위한 기초기술소양교육 방안", pp.187~198 (2003)
- "초등 정보과학영재를 위한 문제해결 중심의 기초기술소양교육 방안", pp.287~295 (2004)
- "과학영재교육원 기초반에 적합한 초등정보과학영재용 교육과정 개발", pp.298~307 (2004)
- "초등 정보과학영재교육을 위한 교육과정의 개발" (2003), 경인교육대학교 교육대학원
- "초등 정보과학영재를 위한 정보통신윤리교육에 관한 연구" (2004), 경인교육대학교 교육대학원
- "비주얼 베이식을 이용한 초등 정보 과학영재용 프로그래밍 언어 교육에 관한 연구" (2004), 경인교육대학교 교육대학원
- "초등학교 정보소양 함양을 위한 컴퓨터교육과정 개발 및 적용" (2001), 한국교원대학교 교육대학원
- "초등학생의 ICT 소양교육 기준 및 교육과정 개발" (2002), 인천교육대학교 교육대학원