원리학습 중심의 컴퓨터 교육과정설계
Design of a Computer Curriculum based on Principle Learning
1
조회
0
다운로드
1
인용
0
참고문헌
키워드
초록
최근 교육과학기술부에서는 컴퓨터 활용 위주의 정보통신기술교육과정을 컴퓨터 과학 교육 측면을 반영하여 개정된 정보통신기술교육과정을 발표한 바 있다. 이와 같은 변화는 컴퓨터 교육을 실시하는데 있어 응용 소프트웨어의 활용이나 단순한 컴퓨터의 사용방법에 대한 학습보다는 컴퓨터에 대한 심도 있는 이해와 원리를 파악하는 것이 보다 학생들의 사고력을 자극하고 창의력 위주의 교육을 실시할 수 있기 때문이다. 이에 본 논문에서는 원리학습 중심의 컴퓨터 교육과정을 설계하고 제시함으로써 초․중등 컴퓨터 교육을 실시하는데 있어 학생들이 보다 양질의 컴퓨터 교육을 받도록 하는데 작은 밑거름을 제시하고자 한다.
Abstract
Recently, the Ministry of education science and technology announced a revised information and communication technology curriculum, emphasizing aspects of computer science education rather than application of computer softwares. This change would benefit students to stimulate their thinking ability and facilitate creativity learning through in-depth understanding of principles of computer science, compared to the previous curriculum of computer education mainly focused on the skills of utilizing application softwares. Thus, the paper presents the design of a computer education curriculum based on the principles of computer science education, which would lead to trigger constructive ideas for improvements on the subject so that students may experience better education in the area.
참고문헌 (13)
- 교육인적자원부, "초․중등학교 정보통신기술 교육 운영지침" (2005), 교육과정자료354
- 김수환, "개정된 정보교육과정에서 교육용프로그래밍언어의 교육적 적용방안", 컴퓨터교육학회 논문지, 12(2), pp.23~31 (2009), 한국컴퓨터교육학회
- 김신자, "원리학습을 위한 교수전략", 교과교육학연구, 7(1), pp.5~17 (2002)
- 김종혜, "2007년 개정 중학교 정보 교육과정의 ‘문제 해결 방법과 절차’ 영역 성취기준 및 평가기준 개발 방안 연구", 컴퓨터교육학회 논문지, 11(6), pp.39~51 (2008), 한국컴퓨터교육학회
- 김태균, "중·고 컴퓨터 선택과목 2007년 개정 교육과정의 교육과정 철학 및 지식관 분석 연구", 컴퓨터교육학회 논문지, 10(5), pp.1~10 (2007), 한국컴퓨터교육학회
- 2009학년도 개편 중등교사임용후보자선정경쟁시험 표시과목 「정보․컴퓨터」의 교사 자격 기준 개발과 평가 영역 상세화 및 수업 능력 평가 연구, "이인제", 한국교육과정평가원, ~ (2008)
- 전우천, "초등학교 컴퓨터 교육과정 개정의주요 특징과 개정의 의미", 교원교육, 23(1), pp.461~474 (2007)
- 하태현, "2007 개정교육과정 분석을 통한 중학교 컴퓨터 교육과정 개선", 디지털정책연구, 7(2), pp.21~33 (2009), 한국디지털정책학회
- 한선관, "알고리즘의 원리 발견을 통한 효과적 교수․학습 전략", 경인교육대학교 교육논총, 27(1), pp.185~198 (2007)
- AAAS, "ATLAS of Science Literacy,American Association for the Advancement of Science National Science Teachers Association" (2001), Washington, DC 2001
- Robert G. Brookshire, "516 한국정보교육학회 논문지 제14권 4호. in: Student Success in a University Introductory Networks and Telecommunications Course: Contributing Factors, International Journal of Information and Communication Technology Education", Hershey, 5(1), pp.53~62 (2009)
- John M. Bunch, "An Approach to Reducing Cognitive Load in the Teaching of Introductory Database Concepts", Journal of Information Systems Education, 20(3), pp.269~276 (2009)
- Stavroula C. Georgantaki, "A Learning Research Informed Design and Evaluation of a Web-enhanced Object Oriented Programming Seminar", Journal of Information Systems Education, 18(2), pp.243~254 (2007)