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어머니의 양육효능감이 만2세 영아의 어휘능력과 정서조절능력에 미치는 영향:조직 내 의사소통과 학습조직문화의 매개효과

The mother’s parenting efficacyeffects on vocabulary ability and emotional regulation ability of 2-year-old infants

김수향|박미영
한국유아교육ㆍ보육복지학회 (The Korea Association for Early Childhood Education & Educare Welfare)|2021.03|유아교육·보육복지연구 (Journal of Early Childhood Education & Educare Welfare)|제25권 제1호|pp. 7-30|DOI 10.22590/ecee.2021.25.1.7

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Emotion Regulation양육효능감어휘 능력Parenting Efficacy정서조절능력만2세 영아2-year-old infantsVocabulary Ability

초록

본 연구는 어머니의 양육효능감이 만2세 영아의 어휘 능력과 정서조절능력에 미치는 영향을 알아보는 것이다. 본 연구를 위해 경상북도 P시에 위치한 어린이집에 다니고 있는 만2세 영아 300명의 어머니와 해당 담임교사를 대상으로 양육효능감, 어휘능력, 정서조절능력에 관련한 설문 조사를 2018년 7월 16일 ～ 7월 27까지 실시하였다. 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 어머니의 양육효능감은 만2세 영아의 어휘 능력을 의미 있게 예측하는 변인으로 나타났다. 만 2세 영아의 어휘 능력에 의미 있게 예측하는 양육효능감의 하위변인은 의사소통능력이다. 둘째, 어머니의 양육효능감이 만2세 영아의 정서조절능력에 있어서 ‘정서관리’ 에 의미 있게 예측하는 변인으로 나타났다. 만2세 영아의 ‘정서관리에 의미 있게 예측하는 양육효능감의 하위변인 중 의사소통능력은 부정적으로, 교육, 발달지원 능력은 긍정적으로 예측하는 변인으로 나타났다. 그리고 어머니의 양육효능감은 영아 정서조절 능력 하위요인 ‘정서표현’과 ‘정서 대처’에는 통계적으로 유 의미하지 않는 것으로 나타났다. 본 연구결과는 어머니의 양육효능감이 만2세 영아의 어휘 능력, 정서조절능력에 중요한 예측 변인임을 시사한다.

Abstract

This study is to investigate the effect of mother's parenting efficacy on vocabulary ability and emotional regulation ability of 2-year-old infants. For this study, a questionnaire on parenting efficacy, vocabulary ability, and emotional control ability was conducted from July 16 to July 2018 for the mothers of 300 2-year-old infants and their homeroom teachers attending a daycare center located in P-city, Gyeongsangbuk-do. It was carried out up to 27. For the data, multiple regression analysis was performed using the SPSS 23.0 program. As a result of the study, first, mother's parenting efficacy was found to be a significant predictor of vocabulary ability of 2-year-old infants. The sub-variable of parenting efficacy that significantly predicts the vocabulary ability of a 2-year-old infant is communication ability. Second, the mother's parenting efficacy was found to be a significant predictor of “emotional management” in the emotional regulation ability of 2-year-old infants. Among the sub-variables of child-rearing efficacy predicted meaningfully for emotional management of 2-year-old infants, communication ability was negative, and education and developmental support ability were positively predicted. In addition, it was found that the mother's parenting efficacy was not statistically significant for'emotional expression' and'emotional coping', which are the sub-factors of the infant's emotional regulation ability. The results of this study suggest that mother's parenting efficacy is an important predictor of vocabulary ability and emotional regulation ability of 2-year-old infants.

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